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激发学生学习音乐兴趣的途径分析 　　[摘要]：音乐教育是美育的重要方面，这不仅是教学生学习唱歌，还能培养学生丰富的想象力和生动的表现力。它能陶冶学生的性情，培养审美情趣，使学生具有正确的人生观，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。因此教师要充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生不同的身心发展情况，以丰富多彩的教学内容和教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。 　　[关键词]：音乐教育；激发；学习兴趣 　　音乐教学的超级任务是培养学生对音乐的兴趣。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生喜欢音乐、享受音乐、用音乐美化人生的前提。在我的教学生涯中却遇到过不少对音乐学习不感兴趣的学生，如何激发他们的学习兴趣成了我的一个不能释怀的疑问，我深知“兴趣是最好的老师”。学生有了学习音乐的兴趣，便会对学习音乐产生强烈的需要，积极地投入学习。 　　那么究竟如何激发与提高初中生学习音乐的兴趣呢，经过近两年教学实践积累和思考，我总结出如下几点经验： 　　一、要用创新和师爱的方法激发学生学习音乐的兴趣 　　1.创新的方法 2.发挥师爱的魅力 　　每个人都渴望成功，成功能给人自信，催人进取。在音乐课上，我非常重视给每一个学生展现和锻炼自己的机会，尤其是那些不太爱学习的学生在课堂上多叫他回答几问题，学了新歌让他第一个上讲台给同学们演唱并且给他鼓励的话语：“你学的真快！真高兴你有如此表