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- 2017-08-16 发布于山东
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如何激发学生体育课学习兴趣
要上好一堂生动活泼的体育课,激发与培养学习兴趣是体育课得以成功的重要条件,是使学生主动掌握各种知识,积极提高教学效果的良好活动。
兴趣是学习的基础和动力,体育兴趣是学生积极的认识或从事某种体育项目和活动的心理倾向,是学生心理活动的一种表现,它包括体育心理兴趣和体育生理兴趣。因此,我们认为,初中体育课兴趣的激发就是要在体育教学中,培养、激励和发挥学生的体育兴趣,提高学生参加体育课的积极性。在体育教学中,学生高昂的体育兴趣,能够使学生及早进入学习状态,有利于更好地掌握运动技术动作,增强自信心,发挥运动成绩,提高课的效率。可见,激发和培养学生的体育兴趣是体育教学中的重要内容。那么,在教学中如何激发学生的学习兴趣呢?
一、树立以学生为主体的新的教学理念,激发学生的学习兴趣
体育课堂教学要树立“以学生为主体,以教师为主导,以学生终身发展为主旨”的教学理念。教学过程是教师主导作用与学生主体作用和谐统一的过程,只有充分发挥“双主”的积极性,才能取得最佳效果。,在体育课教学过程中教师应注意在发挥主导作用的同时,特别注重学生主体地位的体现,培养学生自我设计与评价、自主学习与控制、相互合作竞争与创新的能力。
教师是教学活动的组织者、设计者,在教学活动中处于主导地位。新课程观认为,教师的教是为了学生更好地学、更多地学。因此,教师必须彻底改变过去重“教”轻“
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