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- 2017-08-17 发布于山东
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“90后”大学生责任意识培养存在的问题及对策
[论文摘要]文章基于对哈尔滨市10所高校459名在校“90后”大学生的实证调研,从社会责任意识和自我责任意识两个方面出发,针对高校培养“90后”大学生责任意识过程中出现的教师素养建设不完善、学生自我教育欠缺、人文教育环境氛围缺失和教育内容方法单一的问题,提出了提升教师榜样形象、重视学生自我管理、优化改进教学方式方法、加强校园精神文明建设四项可行性对策。
[论文关键词]“90后”大学生责任意识思想政治教育
长期以来,责任意识教育作为思想政治教育理论中的重点问题受到广泛关注和思考。为了解当前“90后”大学生的责任意识与教育现状,2013年6月,笔者根据所处地区、学校层次和学校特色选取了哈尔滨工业大学、东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨师范大学等10所哈尔滨市高校的“90后”在校大学生进行调查,发放问卷500份,收回476份(其中有效问卷459份),问卷回收率为95.2%,有效问卷占91.8%。调查显示当前哈尔滨市“90后”大学生责任意识良好,但部分学生责任意识仍体现出知行不一的问题,教育现状也存在不足。
一、“90后”大学生责任意识的现状
90后”大学生责任意识培养存在的问题
90后”大学生责任意识培养的对策
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