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- 2017-08-17 发布于山东
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关于加强对口腔医学生素质教育的思考
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出了要从教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法等诸多方面进行改革,全面推进素质教育,培养适应2l世纪现代化建设需要的社会主义新人。随着国民素质、生活质量的不断提高,人们对口腔医疗保健也有了更高的要求,对口腔医学从业人员的要求越来越高。口腔医学作为医学的一个重要分支,从业人员的职业态度、心理、道德和行为规范、口腔医学专业知识、临床技能、创新能力等各方面的素质均应得到协调发展。加强对口腔医学生的素质教育,是社会发展的需要,具有重要的现实意义。
素质是指人在心理、生理、思想、道德、专业等方面表现出的特点和品质。人的素质结构是一个由自然生理素质、社会文化素质和个性心理素质3个层次复合而成的综合体系Ⅲ。大学生必须具备的基本素质有:思想品德素质、学习素质、业务素质、科研素质、身心素质及人文素质,而其中思想素质是根本,文化素质是基础,业务素质是本领,身心素质是本钱。
口腔医学对从业人员的素质提出了特殊要求,具有口腔医学专业自己的特点。如何培养适应社会需要的高素质口腔医学后备人才,如何实施素质教育才能提高口腔学生素质,一直是我们教育工作者认真思考、积极探索的问题。
1口腔医学素质教育的内容
1.1思想道德素质
每位医学生在踏入医学院时都会庄严宣誓,誓言中涉及
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