旅游职业学校生活化德育模式浅探.docVIP

旅游职业学校生活化德育模式浅探 　　摘要：笔者曾在2007年3月对我校近600名学生开展了有关中职生当前思想品德现状的问卷调查，并得出了要在中职生当中开展生活化德育的必要性和具体实施对策。这些年来，我们也在不断探索和创建旅游职业学校实施生活化德育模式的新机制。时隔7年，近期笔者又对我校3000名中职生开展当前生活化德育实施现状的问卷调查，在对3000份调查问卷进行统计与分析的基础上得出了在旅游职业学校实施生活化德育的现实重要意义和改进对策，进一步在旅游职业学校中推广生活化德育模式。 　　关键词：旅游职业学校；生活化；德育模式 　　旅游职业学校德育工作向来是学校的重点和难点工作，传统的学校德育目标一是口号高，二是目标大，三是德育内容思想政治色彩浓，脱离了学生的生活实际。进入二十一世纪，现代学校教育应立足于人的整体生命的塑造和健康人格的培养，德育是构成、主宰、凝聚和支撑整个生命成长进而获得幸福人生的决定性因素，因此良好的学校德育体系、途径、方法，对促进学生的全面发展、保证人才培养的质量和正确方向起着决定的作用。陶行知先生说过：“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”我们要将德育融入生活，即强调学生的亲身体验，学生对道德的生命体验与内化自觉地实践，从而调动起充满生命力的、蓬勃向上的情感。 　　为了摆脱传统德育教育中严重脱离生活的说教式灌输式模式，进一步提高旅游职业学校德育工作的吸