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地理课堂教学中如何让学生“动”起来 　　摘要：学生是课堂的主人，是学习、认识和发展的主体。在地理课堂教学中，教师要要努力营造一个轻松、愉快、和谐、民主的氛围，激发学生学习的主动性和积极性，给学生以创新的条件、机遇和氛围，这样，有利于引发学生的创新兴趣和学习动力，有利于提高学生的主体意识和成才意识。 　　关键词：地理;课堂教学;学习方式 　　新版地理教材有两大特点：活动内容多了，叙述性文字少了;图文式内容多了，学生主体参与部分多了。这就难免对我们过去传统的教法提出了新的挑战，它要求以学生为主体，让学生成为课堂的主人。 　　那么，在地理课堂教学中如何让学生动起来呢? 　　1.巧用地图让学生主动学习 2.多采用“小组合作式”学习法，让学生在合作中学会竞争 3.让学生走上讲台 4.充分开展乡土教材的开发