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山东农业大学学生工作处通知 山农大学通字【2011】47号 关于《职业发展与就业创业指导》课程考核工作的通知 根据《职业发展与就业创业指导》课程教学计划安排，为进一步巩固课程教学效果，经与教务处协商，现将本学期职业发展与就业创业指导课程考核工作通知如下。 一、考核对象 2008级、2009级、2010级全体同学。 二、考核内容 《职业发展与就业创业指导》课程三个教学模块根据不同授课内容分别对3个年级的学生进行考核。 1、职业发展教学模块要求2010级学生撰写职业生涯设计论文或职业规划书。题目自拟，内容可涉及：对当前大学生就业形势的认识、自我认知、成功就业主客观条件分析、职业目标定位、实现目标的计划和拟采取的措施等方面，要求2000—3000字。 2、创业教育教学模块要求2009级学生根据授课老师的课堂要求撰写简要创业计划书。创业计划书是创业的总方案和行动指南，使创业者明晰创业的内容与目标、策略与方法、管理与组织、利益与风险等。编写创业计划书时，必须深入思考创业所需的资金、设备、人员、市场等各方面的管理运营能力、产品和服务及竞争对手等问题。将创业想法或创意进行详细地思考和规划。创业计划书应包括计划摘要、公司介绍、投资说明、市场分析、经营分析与预测、竞争分析、财务报告与预测、投资回报与退出、风险评估等基本要素，要求不少于4000字，学生可独自完成，也可组队完成，要求组队人数不超过4人。 3、就业指导教学模块要求2008级学生围绕“发挥就业主角作用，抢抓机遇积极就业”主题撰写就业论文。论文要结合我国“供需见面、双向选择”的就业工作模式，结合我校“以学校为主导、学院为主体、毕业生为主角”的就业工作运行体制，对如何发挥毕业生就业主角作用展开论述。论文题目自拟，内容可涉及：对当前大学生就业形势和政策的理解认识；在就业工作中如何发挥主角作用，增强主观能动性，掌握择业方法、提高求职技巧，做好求职心理和就业能力准备，抢抓机遇，通过多种渠道实现多元化就业；以及对学校就业指导课教学工作和毕业生就业工作的意见和建议等方面，要求2000—3000字。 三、考核评价 1、平时成绩：占30％，30分。评价标准： 缺课、迟到、早退记入平时成绩，缺课2次平时成绩按零分计入总成绩。 2、论文（职业规划书或创业计划书）成绩：占70％，70分。根据学生提交论文、职业规划书或创业计划书的观点是否正确、论述是否详实、分析是否深刻、结构是否严谨，理论是否联系实际、创业计划的可行性等按100分打分。 3、课程考核总成绩=平时成绩+论文（职业规划书或创业计划书）成绩×70%。 四、几点要求 1、课程考核工作于第19、20周进行，各学院负责将考试内容通知每一名学生。 2、学生要于7月13日前完成论文、职业规划书或创业计划书撰写工作。撰写时可用标准稿纸手写或用A4纸打印，标题下要注明班级、学号、姓名。标题用黑体、三号字，正文用小四号字、宋体，左侧装订。 3、学院汇总论文（职业规划书或创业计划书）后于7月15日前以班级为单位转交任课老师，同时出具未提交论文（职业规划书或创业计划书）的学生名单，加盖学院公章后一并转交。未提交论文（职业规划书或创业计划书）的本门课程按零分计入成绩。 4、任课老师根据考核要求于7月23日前完成批改评阅工作，并于7月24日前通过教务处成绩提交系统提交学生成绩。成绩单由任课老师签名后送交就业指导中心，论文（职业规划书或创业计划书）返回到学生所在学院保存。 二○一一年七月四日 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高