PEP六年级英语下册 Unit 3 第六课时.docVIP

PEP六年级英语下册 Unit 3 第六课时 　　一、教学内容：Let’s read Let’s sing story time 　　二、教学目标与要求 　　1．能综合运用动词的过去时。 　　2. 阅读理解故事 　　三、教学重点 　　1 动词过去时的读音及不规则动词的变化 　　2 阅读部分的理解和有限度地再现 　　四、教学难点 　　1 动词过去时的读音及不规则动词的变化 　　2 阅读部分的理解和有限度地再现 　　五、课前准备 　　1、教师准备一幅本课时的教学挂图。 　　2、教师准备一台录音机和相关录音带。 　　3、学生准备本课时的单词卡片。 　　六、教学过程 　　1、Warm-up 　　Sing the song: at the zoo 　　2、Presentation 　　A: Activity 1 Memory testing 　　What did you do last weekend? 　　I went shopping. 　　I went shopping and visited grandparents 　　I went shopping and visited grandparents……… 　　B: Activity 2 比一比，谁说得最快。（见表格1） 　　请两个学生上来，背向黑板，教师说出表格中任意一个词组，学生就说出与之对应的词组，败者换其他人，再与胜者比赛，看看全班谁说得最快。 　　C: Text A. 看图跟读课文。 　　B. 教师提示总结： 　　was / walked / studied / read /went 　　/saw / jumped / swam / returned 　　D: Activity 3 无字的故事书 　　E: Exercises 　　(1)Finish the sentences 　　(2)Number the sentences 　　Comprehensive activity 　　story time 　　1. Two students a group and discuss the story. 　　2. Ask the questions: 　　(1)What did Zoom do on Saturday? 　　(2) What did Zoom do on Sunday? 　　3. Listen and read the story 　　1、 Consolidation and extension 　　Mini role-play 　　Prepare and act out their stories in roles. 中华资源库： 中华资源库：