1.4.2正余弦函数的性质--教学设计.docVIP

必修 四 第一章 教学内容分析 三角函数是基本初等函数，它是描述周期现象的重要数学模型，在数学和其他领域中具有重要的作用．在本模块中，学生将通过实例，逐步理解三角函数的概念及其基本性质，认识三角函数与实际生活的联系，体会三角函数在解决具有周期变化规律的问题中的作用． 高中数学教学设计 教学 课题 1．4．2《正、余弦函数的性质》 课程 类型 新知授课 课 时 两个课时 教材 分析 本节内容是人教A版《普通高中课程标准实验教科书数学必修4》第一章第四节的内容。三角函数作为传统内容，一直是中学学习的重点内容和主干知识。由于新课标在内容、要求上有新的变化，应该引起我们的关注，并以为指导此来把握好教学的度。我们应将重点放在使学生理解三角函数及其基本性质、体会三角函数在解决具有周期变化规律的问题中的作用上。 学情 分析 现阶段大部分学生学习的自主性较差，主动性不够，学习有依赖性，并且学习的信心不够，对数学产生不了兴趣，通过函数单调性和最值的学习，学生已体会了数形结合的思想，并且观察抽象能力，以及特殊到一般的概括、归纳能力，逻辑思维能力得到了一定的锻炼。因此，学生已具备了探索，发现，研究函数奇偶性的认识基础，通过指导教会学生独立思考，大胆探索和灵活运用数形结合，归纳等数学思想的学习方法。 教学 重点 正、余弦函数的性质 教学 难点