三年级数学下册教案（青岛版） 美丽的街景 信息窗4 第二课时.docVIP

美丽的街景 信息窗4 第二课时 教学目标： 1、复习巩固整十数乘整十数，整十数乘两位数的口算，巩固两位数乘两位数（不进位乘法）的笔算和两位数乘两位数（进位乘法）的笔算。 2、复习巩固复杂的两位数乘两位数的笔算及乘除混合运算。 教学重难点：综合运用两位数乘两位数和乘除混合运算解决实际问题。 教学课型：复习课。 教学方法：自主探究法，练习法。 教具学具准备：口算卡片，挂图。 教学过程： 一、导入： 出示挂图，学生观看画面,找出图中的数学信息,说一说从图中看到了什么。你能提出什么数学问题? 二、新课：学生交流自己的问题,教师选择有价值的问题板书。 学生可能提出的问题有: 1、这条街上同样的广告灯有29个,一个广告灯一天的租金是45元。29个广告灯4天的租金是多少? 2、48根灯条,每根灯条上有71个灯泡,一共有多少个灯泡? 3、5棵圣诞树用了75米彩线,用400米彩线装饰剩下的25棵 圣诞树,够吗? 4、甲种车限乘25人,乙种车限乘8人。租4辆甲种车正好,如果租乙种车,需要几辆? 学生根据问题独立思考列式解答,然后学生在小组内交流自己的想法,最后全班集体交流,总结。 解决第一个问题:重点让学生说出要求29个广告灯4天的租金是多少,先求29个广告灯1天的租金是多少,列出算式。 解决第二个问题，让学生自己完成，集体订正。 解决第三个问题:先求出一棵圣诞树用了多少米