三年级数学下册教案（青岛版） 采访果蔬会 两、三位数除以一位数11.docVIP

采访果蔬会--两、三位数除以一位数11 教学目标： 1、让学生自主经历探索解决问题的策略和方法。 2、培养学生的思维能力，训练学生有合理地分析问题，提高学生解决问题的能力。 教学难点： 让学生理解数学学习与生活应用中的联系，使学生更系统地掌握这部分内容。 教学过程： 一、复习导入： 指名说混合运算的顺序 二、综合练习： P16 第7题 师：今天是星期几？ 再过20天是星期几？（学生只要方法合理都可以） 师；再过30天、50天呢 2、第8题 指名读题，独立完成，集体交流。重点说解题思路 3、第9题 学生先估算，再计算。引导学生用混合运算的知识解决 最后说一说还有哪些方法估计一代大豆的粒数 4、第10题： 学生观察图，说说图意，生独立完成，集体交流 思考：应怎样学找图中的隐藏信息？ 5、第11题 小组讨论，寻找规律。 三、小结：这节课你有哪些收获？ 反思： ? ?