化学校正理论与主成分分析应用.pptVIP

化学校正理论与主成分分析的应用 华东理工大学仪器分析教研室 倪力军 校正(calibration)：利用已知样本的信息建立自变量与未知量间的数学关系的过程，也可以说是一个建立定量模型过程。 多元校正(multivariate calibration): 利用测得的多变量信息对混合物体系进行浓度预测的一种化学计量学方法。 很多分析仪器都配有化学校正方法软件（HPLC、GC、NIR） 常用概念 预测(prediction)：预测未知样本信息的过程 校正集(calibration set)：用于建模的已知样本集合 检验集(validation set)：用于检验模型准确性的一组已知测定结果的样本集合 预测集(prediction set)：用于预测的未知样本集合。 分析化学校正理论发展的背景 （1）新型仪器（如色谱、光谱、波谱、极谱等）可提供含有样本的定性（结构）与定量信息的谱（多变量数据）。每一谱图在数学上可看成一个矢量。 （2）许多数学上过去由于计算困难而难以应用的问题也得以解决； （3）联用仪器还可产生矩阵（张量）类型的数据信息（如GC-MS, HPLC-DAD, GC-IR, HPLC-MS, 多维核磁共振谱等） 分析仪器的进展促成了化学计量学中的校正理论从简单的一元校正到多元校正的发展。 多元校正研究对象是以矩阵形式表达的Lambert-Bee