八年级下册语文新课程学习与测评（五）.doc

八年级下册语文新课程学习与测评（五） (时间100分钟,满分120分) 一、积累与运用（21分） 1．选择下列加点字注音全对的一项是 ( ) （2分） A．叱咄(duō) (piāo) 弗之怠(dài) B．烨然(huá) (líng) 轩邈(miǎo) 骈死（pián） C．皲裂(jūn) (shàn) 辄尽(zhé ) D．婵娟(chán) (qián) 汲汲(jí ) 短褐（hè ） 2．文学常识搭配有误的一项是 （ ） A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家) B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家) C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家) D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家) ①_________________，____________________。从流飘荡，任意东西。 ② ，身世浮沉雨打萍。 ③ ， 。伤以秦汉经行处， 。 ④《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是 。 ⑤《过零丁洋》的千古名句是 。 （6）《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：__________________，__________________。 （7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：__________________，__________________。 二、阅读与理解 （一）、阅读《送东阳马生序》下列回答（14分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6.本文的作者_________，_________初文学家。（1分） 7.解释下列加点词语在文中的意思。（2分） 走送之（ ） 硕师（ ）援疑质理（ ） 卒获有所闻（ ） 8.选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（3分） 。 9.据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（3分） 。 10作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。（3分） 。 11.认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(3分)