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八零至二千零一年度.doc
八零至二千零一年度
高級程度會考
歷屆試題(課文)
詩經
[86]試詳述《》(12分), 並分析兩詩之作法(13分)。
[89]試分述《》[3分、9分], 並分析其寫作技巧(6分、6)。
[92]《》(6 分)。又《》》, 試分別說明(6 分、12分)。
[96]試據《魏風.陟岵》及《小雅.六月》
(1)《陟岵》一詩怎樣運用直接及間接手法抒寫思親之情人(6分)?這兩種抒情手法各能達致什麼效果(4分)?
(2)《六月》詩云:「薄伐玁狁,至于大原。」試析述周師此役得以戰勝的原因(9分)。
(3)試出二詩作者對戰爭的看法(5分)。
[98]《詩經.陟岵》《》《,讓我把你搖醒》寫作背景有相類之處,試據其內容析述之所(6分)。又三詩作者藉「登高」﹑「雪落」﹑「搖醒」表達之情思為何?試分述之(4分﹑6分﹑8分)。
[99]《詩經.六月》、《左傳.鞍之戰》皆記古代戰事,試據兩篇回答下列各項:
(1)分別說明周師及晉師致勝之由(6分、8分)。
(2)《鞍之戰》記齊、晉交鋒,《六月》載周伐玁狁,二戰過程之描述詳略有別,其故安在?試抒己見(4分)。
(3)戰勝以後,作者表揚主帥尹吉甫、郤克,所用手法為何?試分述之(3分、3分)。
試據【詩經.陟岵】、周邦彥【齊天樂.秋思】解答下列各問:
(1)兩篇皆述作者登高望遠,然感懷有別,其所感者何事?試分述之(5分、5分)
(2)【陟岵】全詩章法巧妙,試加析述(6分)
(3)【齊天樂.秋思】一詞結構嚴謹,試申述之(8分)
涉江
[85]何謂「楚辭」﹖試述涉江之內容及該篇「亂曰」一段之寓意。
[88]試分析《》(15分), 並說明下列各項之寓意(9 分)
(1) 吾與重華遊兮瑤之圃, 登崑崙兮食玉英。
(2)接輿髡首兮, 桑扈臝行。
(3) 鸞鳥鳳皇, 日以遠兮。燕雀烏鵲, 巢堂壇兮。
[91]《九章?涉江》與《哀江南賦序》, 試述兩文之內容(10分、10分)及其相異之處(4 分)。
[94]分述屈原《涉江》和蘇軾《》(2分、2分)和主旨(4分、4分)。又兩文的抒情手法有何相同之處? 試舉例說明(12分)。
[97]試述屈原《涉江》《
論語?先進
[80]《論語?先進》, , 各言其志,而後孔子加以批評。試述其大意, 並抒己見。
[84]試就《論語?先進》篇所記, 評述孔子與顏回、仲由、曾點三人之師生交處之道。
[87]試據《論語》「公西華侍坐」章說明四弟子之志願(8 分), 並從其應對分析其性格(8 分)。又孔子對四人之批評如何(8 分)﹖
[90]《論語?先進篇》「子路曾晢冉有公西華侍坐章」之內容為何(16分)﹖篇中四弟子答問時之態度表現如何﹖請加以描述(8 分)。
[94]根據《論語.先進篇》分述孔子對顏回(8分)、閔子騫(4分)、子路(7分)和冉有(5分)的評論。
[96]試據《論語.先進篇》,回答下列三項:
(1)說明子路﹑冉有的政治抱負(6分)。
(2)孔子怎樣申斥子路﹑冉有從政的過失(8分)?孔子為什麼這樣申斥他們(4分)?
(3)以門人問「聞斯行諸」一事為例,說明孔子的教學方法(6分)。
[98]據《論語.先進》篇,回答以下各項:
(1)「侍坐章」中子路、冉有及公西華各言其志,內容為何(6分)?
(2)試就其他各章所述子路及冉有之性格特點,解釋孔子在「侍坐章」所以對二子各有不同評論之原因(6分)。
(3)就孔子贊同曾皙志向發抒己見(6分)。
據《論語.先進》、韓愈《進學解》解答下列各問:
(1)試據據《論語.先進》析述顏淵之學行(6分)。又顏淵死後,孔子對顏路請車以為及門人殮葬顏淵有何看法?(6分)
(2)《論語.先進》「侍進章」記子路應夫子之問而夫子哂之,韓愈《進學解》記國子先生教誨諸生而生徒竟有笑之者,試分言其故(3分、9分)
孟子?告子上
[81]孟子、告子之論人性有何異說﹖何者之論證方式較合情理﹖
[83]試本《孟子?告子》上篇, 析述孟、告二子有關人性之辯, 並抒己見。
[85]告子言性與孟子之說有何不同﹖試分述之, 並略抒己見。
[87]孟子於《告子上》論述仁義, 其旨約有三端,試各舉一章闡明其說。
(1)仁義為人所固有(8分),
(2) 仁義與環境之關(8分)及
(3)小人、大人之辨(8 分)。*此章已刪
[89]試據《孟子?告子上》, 回答下列各項:
(1) 孟子與告子言性之本義, 各有不同, 試論述之(8 分)。
(2) 孟子如何闡釋人之行為有善有不善(8 分)﹖
(3) 就「魚, 我所欲也」章, 評述孟子之論辯方法(8 分)。
[92]試就《孟子?告子上》, 回答下列各項:
(1) 為甚麼告子以為「仁內義外」(4 分)﹖
(2) 釋述孟子養性的方法(12分)。
(3) 文中用了不
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