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从复杂系统视角探讨基础教育中的蝴蝶效应 1 2 李玉华 ，郝军军 1 云南大学公共管理学院，云南昆明（650091 ） 2 云南大学物理系非线性复杂系统中心，云南昆明（650091 ） E-mail ：junhao@ 摘 要：教育系统是一个极其复杂的系统，同时基础教育在整个教育系统中发挥着全局性、 基础性和先导性的作用。本文应用复杂系统理论中的蝴蝶效应理论对基础教育的重要性进行 了较为深入的探讨，基础教育系统中的学生和教师都是一只蝴蝶，他们在教育系统中非常微 小的波动都可能引起日后的大的差异。基础教育是非常重要的，她关乎个人的前途、家庭的 景况，关系着国家的昌盛、和谐社会的构建及具有民主意识公民的培养。政府、社会、家庭 有必要培育更适宜生长的土壤，使基础教育成为“可持续发展”的教育，成为创建和谐社会的 一个“初值”。 关键词：基础教育，蝴蝶效应，可持续发展的教育 中图分类号：G40 1. 蝴蝶效应 一个蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风，