江西乐安一中高一语文培优教案：21综合质量检测(一).docVIP

寒假综合质量检测(一) 主讲 王泉 一、知识要点 （一）熟练掌握字词的音、形、义、辨析易读错、写错的字词。 生字：参差（cēn cī）、孱（càn）头、蹩（bié）进、桀骜（jié ào）、 殒（yǔn）身、端睨（ní）、睚眦（yá zì）等 词语：冠冕堂皇、礼尚往来、明眸善睐、残羹冷炙、豁然开朗、殒身不恤、言简意赅、梦寐以求、敝帚自珍、众口铄金、自惭浅薄。 （二）理解一些运用巧妙、含义深刻的修辞方法及其表达作用。如通感、比喻、比拟、反复、反语、设问等。 （三）准确熟练地掌握文中出现的常用关联词语。能辨析近义词，根据语境选用恰当词语，抓住句子主干，正确理解文意。 （四）阅读能力，学会整体感知，揣摩语言，即能够辨析词句的深层含义，品味语言感性色彩。在把握文意基础上，理清思路。并概括要点，从高一个层次说明抽象理念。 （五）写作能力. 在感受生活的基础上，去思考生活，能够展开想象和联想，生动地再现生活，准确地表达主观情意。 二、能力训练题： 1.下列加点的字注音有误有一项是（ ） A．桀骜（ào） 赁（lìn）屋 喋（dié）血 菲（fěi）薄 B．参差（cī） 袅娜（nuó） 幽僻（pì） 倩（qiàn）影 C．一簇（cù） 铄（shuò）金 讹（huá）兽 睚眦（cī） D．孱（càn）头 脑髓（suǐ） 国粹（cuì） 自诩（xǔ） 2．选出下面加点的字解释全对的一项（ ） A．踱（缓步行走）步 明月朗（稀朗）照 弥（充满）望 薄（迫近）阴 B．倏（极快地）地 风致（情趣） 梦寐（睡） 掬（两手捧取）水 C．噩（凶恶可怕）梦 蓊（草木茂盛）郁 温馨（清新） 摇曳（摆动） D．汲（吸）水 虔（恭敬）诚 无恙（差错） 荫庇（保护） 3．选出没有错字的一组（ ） A．不求深解 默守陈规 一愁莫展 络绎不绝 B．人才辈出 直截了当 大相径庭 明眸善睐 C．坦荡如砥 各行其是 相形见拙 安然无恙 D．童心未泯 晶荧透明 喧宾夺主 虚怀若谷 4．《琐忆》中引用了鲁迅的诗句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”引用这一诗句的用意是什么，分析正确的一项是（ ） A.引用鲁迅的诗，表明对鲁迅的认识，应该辩证地看待鲁迅：鲁迅虽然脾气大，爱骂人，不易接近，但也有全心全意为人民服务的思想。 B．表明对鲁迅的认识。鲁迅先生对变坏了的青年决不宽恕，也决不妥协，对自己的学生和战友却平易近人。 C．表明对鲁迅伟大人格的赞颂，表达了对鲁迅先生永久的怀念和深切的崇敬。 D．表明对鲁迅的全面正确的认识，也是用以组织文章的总纲。 5．下面四句话，出自《在马克思基前的讲话》一文，请选出判断正确的一项（ ） ①这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。 ②他曾经密切的注意电学方面各种发现的发展情况。 ③正是他第一次现代无产阶级意识到本身地位和需要，意识到本身解放的条件。 ④他的英名和事业将永垂不朽！ A．①议论 ②叙述 ③议论 ④抒情 B．①叙述 ②议论 ③议论 ④抒情 C．①议论 ②叙述 ③叙述 ④议论 D．①叙述 ②议论 ③议论 ④议论 6．下列句子中的横线处应依次填入最恰当的一组词语是（ ） （1）巴郡和蜀郡也是战国时的秦开始设置的。______可以说，打开四川和内地的通路（包括北边翻越秦岭的蜀道和东边的三峡），______不晚于春秋战国时期，第一人穿过三峡_______还要早一些。 （2）由南宋上溯两千年左右的周秦时代，那时的船自然要简陋得多，_______只有原始的独木船了。用独木船穿过三峡，_______难以想象，可是那第一个人就是毫不含糊地这么做的。 A.也许 自然 大约 简直 似乎 B.自然 也许 简直 似乎 大约 C．大约 简直 似乎 自然 也许 D．似乎 大约 自然 也许 简直 7．《记念刘和珍君》一文中虽三次提到“有写一点东西的必要”，可是又说“我实在无话可说”，“我说不出话”，“我还有什么话可说呢？”这是为什么？请选出理解正确的一项。（ ） A．沉默是最大的蔑视，是最大的愤怒，也是最大的悲衰，所以他说不出话，也写不出文。 B．因为“所住的并非人间”——反动派凶残