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- 2017-08-16 发布于贵州
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l校如企业激励与约束机制的理论依据 企业缺乏长期发展的战略安排。
{.i建立校办企业约束与激励机制的经济学理论 (2)校办企业的发展壮大过程中缺乏核心竞争力的培
现代企业(典型形式为股份制企业)的产权制度的安排 育。核心竞争力是企业中多因素互动、协同推进的一个良性
更多表现为企业所有权与经营权的分离。根据现代企业理 循环的动态系统,能为企业在竞争中长期刨造出可持续的竞
论,在两权分离的情况下,资本所有者必须建立激励约束机 争优势。它包括研究开发能力、将技术和发明成果转化为产
制的实践基础是所有者与经营者委托代理关系的产生及其 品和现实生产力的能力、组织协调各生产要素进行有效生产
之间非对称信息的存在。在资本所有权与控制权相分离的条 的能力以及企业的应变能力等。目前我国高校的校办企业还
件下,资本所有者作为委托人拥有剩余索取权,其所追求的 处于低层次发展水平,企业管理者由于眼前利益驱动而不愿
目标是资本增值和资本收益最大化
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