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第一章 有理数复习课导学案
姓名: 班别: 使用日期: 评价: 一 考点课堂
1、化简的结果是( )
A. B. C. D.
2、如图,若是有理数在数轴上对应点,则,,1的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
3、今年某市约有108000名应届初中毕业生参加中考,按照四舍五入保留两位有效数字,
108000用科学记数灶台表示为( )
A. B. C. D.
4、计算:.
5、计算:.
6、计算:.
7、计算:.
8、计算:.
9、
10、计算:
想一想:第一章有理数,主要分为几个考点?分别是哪些?
想一想:引入了负数、括号,那么如何处理符号与括号问题?
二、课堂检测
1、(2011年广东湛江)-5的相反数是( )
A.-5 B.5 C. D.
2、(2011年广东河源)的倒数是( )
A.-2 B.2 C. D.
3、(2010年广东广州)如果表示“增加”,那么“减少”可以记作( )
A. B. C. D.
4、(2011年广东湛江)第六次人口普查显示,湛江市常住人口人数约为6 990 000人,数
据6 990 000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5、(2010年广东佛山)如图所示,数轴上的点A表示的数为,则等于( )
A. B. C.-2 D.2
6、(2011年广东广州)若,则与0的大小关系是( )
A. B. C. D.无法确定
7、(2010年广东广州)下列结论中,正确的是( )
A.若,则, B.若,则,
C.若,则,且 D.若,则,或
8、(2010年广东佛山)在算式中的□里,填入运算符号 使得等式的值最
小(在符号+、-、×、÷中选择一个)
9、比较下列各组数的大小(填“”、“=”、“”):
(1); (2); (3).
10、写出大于-3但不小于3的整数: .
11、写出绝对值不大于5的整数: .
12、计算:(1);(2);(3).
13、计算:
14、计算:.
15、计算:.
16、计算:.
17、计算:.
计算:.
19、计算:.
20、计算:.
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