六年级语文下册期中测试题4（人教版）.docVIP

人教版六年级语文下册期中测试题（四） 命题人：海山 班级 姓名 分数 一、积累运用。40分 1．认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分 xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2．选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分 提供（gòng gōng）___________ 望洋兴叹（xìng xīng）__________ 矿藏（cáng zàng ）__________ 情不自禁（jīn jìn）__________ 3．划去不一类的一个。2分 （1）东海　　南海　　上海　　　黄海　　　渤海 （2）公路　 铁路 马路 山路 信息高速公路 4．中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？ ___________、___________、___________、___________2分 5．根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分 （1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ） （2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ） （3）鱼 湖面 皱纹 ABCC （ ） （4）岁寒三友 画画 自信 苏轼 （ ） 6．引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 Ａ.表示直接引用的话。 Ｂ.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ.表示讽刺或否定。 D.表示突出强调。 E .用来引用成语、谚语、歇后语等。 （1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ） （2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ） 7.修改病句：2分 （1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 （2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）4分 A唐诗：《 》《 》 B宋词：《 》《 》 C外国文学作品：《 》《 》 D我国名著或名人传记：《 》《 》 9.按照要求写句子。 （1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 用上“谁……谁……”句式。 ___________________________________1分 （2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）1分 A ____________________________________________________________ B ______________________________________________________________ （3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 ____________，流水不腐。 从善如流，____________。 近水识鱼性，__________________。 欲知山中事，__________________。 (2) 《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①_________________________②_________________________________。学了这篇文章，我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。 (3)“西塞山前白鹭飞，____________________。” 表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。_____________，_____________。兴尽晚回舟， ______________。知否，知否，_____________________。”中的真正让词人沉醉的，又岂止是醇厚的美酒_______________ ______________ 2.这段话写到了__________、_________、_________、______