烹饪史学课件.pptVIP

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  • 2017-08-16 发布于广东
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绪论 一、为什么要学习、研究饮食文化 学习研究饮食文化是社会发展的客观需要 (一)市场需求的变化 1、恩格尔系数在降低 2、饮食需求质量在提高 3、饮食观念在变化 (二)企业发展的困惑 1、许多企业经营步履艰难 2、部分企业表现出强劲的“长寿”迹象 (一)市场需求的 变化 1、中国的恩 格尔系数在降低 恩 格尔系数 = 食品消费/ 生活总消费×100% 恩 格尔系数 ﹤20% 绝对富裕(美国17,英国19) 20—39% 比较富裕(西欧20—24) 40—49% 小康水平 50—59% 温饱水平 ﹥ 60% 贫困水平 中国: 1949年前 1965年 1998年 2000年 2010年 68% 61% 53% 52% 45﹒5% 2002年城市居民调查(退休公务员夫妇):40% 2、饮食需求质量在提高 居家餐饮社会化 (中美饮食业状况比较) 厨房生产

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