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表格信息的加工教学目标:1.知识理解用图表来表现的特点与。利用图表向导制作图表并能根据需要修改图表。能根据表格数据关系选择合适的图表类型。表格图表3.情感。培养学生团队合作精神,感悟信息技术。
教学重点和难点教学重点:的过程和方法根据任务需求,教学难点:教学过程1.创设情境“评优活动”统计和分析
2.3.教师巡回指导4.学习评价教师展示学生作品对整个学习过程及成果进行评价总结评价表
评价项目 初级基本 良好 典范 合作交流 从不和组员合作 有时合作 较好地与他人合作,善于理解他人 经常合作并指导他人,对他人有激励作用 完成任务 不能完成任何任务 完成少量任务 几乎完成所有任务 完成所有任务 独立工作 总是依靠他人的建议,不能完成任务 难以完成任务,总是需要别人提醒 总能完成任务,很少需要别人提醒 无需别人提醒,独立完成所有任务 用图表加工信息的熟练程度 刚刚使用,很不熟练 基本会使用 能较熟练使用图表软件加工表达信息 能够熟练地使用图表软件加工表达信息,能很快地完成任务 作品效果 未能做出分析报告 所做的分析报告不够完整,不从分析数据找出正确结论 所做的分析报告完整,能从分析数据找出正确结论,并用图表及文本进行表达 分析报告结论正确,有针对性地组织文本信息,文本修饰效果好,选择合适的表格和图表结合,整体布局和表现效果好,突出主题内容和观点有创新思想
2012年5月
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