统计与概率练习参考答案.docVIP

统计与概率练习参考答案 练习一 统计量 1.分析：由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似，对各选项分析判断后利用排除法求解： A．了解某市学生的视力情况，适合采用抽样调查，故本选项错误； B．了解某市中学生课外阅读的情况，适合采用抽样调查，故本选项错误； C．了解某市百岁以上老人的健康情况，人数比较少，适合采用普查，故本选项正确； D．了解某市老年人参加晨练的情况，老年人的标准没有限定，人群范围可能够较大，适合采用抽样调查，故本选项错误。 故选C。 2.分析：样本是总体中抽取的所要考查的元素总称，样本中个体的多少叫样本容量。因此，这项调查中的样本是：从中抽取的100名师生对“三创“工作的知晓情况。故选C。 3. 答案： A 4.C 5.解：水果的权为0.2，花生糖权为0.3，软糖为0.5，什锦糖的单位定价为： 11.6×0.2+14.4×0.3+16×0.5＝14.64 6.（1）平均成绩为：86.5； （2）平均成绩为：87.75. 7. 答案：乙。 8. 9.分析：根据从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；再根据被收集数据的这一部分对象找出样本：了解攀枝花市2012年中考数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析．样本是，被抽取的150名考生的中考数学成绩。故选C。 10. 答案：C 11. A 12. 解：解：这个队列同学平均身高 13.答案：A 练习二 统计图表 1.解：（1）2008；28； （2）78%； （3）30； 2．解：（1）2，50； （2），C组的户数为20 补图见图1． （3）∵ ， ∴ 根据以上信息估计，全社区捐款不少于300元的户数是180． 3．解：（1）调查家长总数为：50÷25%=200人； （2）持赞成态度的学生家长有200﹣50﹣120=30人，故统计图为： （3）持赞成态度的家长有：80000×15%=12000人． 4．解：（1）17%； （2）所补数据为21.7； 补全统计图如图2； （3）2015． 5.解： （1）30%，20%； （2）如图； （3）400×20%=80（万人）. 练习三 概率 1. B 2.能，有1000条。 3.B 4.解：（1）设袋中有红球x个，则有 . 解得 x=1. 所以，袋中的红球有1个． （2）画树状图如下： 由上述树状图可知：所有可能出现的结果共有12种．其中摸出两个得2分的有4种. ∴ （从中摸出两个得2分）=． 5．分析：本例是判断游戏公平的题，它的关键是正确求出概率，而后看它们获胜的概率是否相等． 　　解：方法不公平． 　　用表格说明： 所以，八（2）班被选中的概率为：，八（3）班被选中的概率为：，八（4）班被选中的概率为：，八（5）班被选中的概率为：，八（6）班被选中的概率为：，八（7）班被选中的概率为：，八（8）班被选中的概率为：，所以这种方法不公平． 6. C 7.（1）不公平 ∵P(阴)=，即小红胜率为，小明胜率为 ∴游戏对双方不公平 （2）能利用频率估计概率的实验方法估算非规则图形的面积． 设计方案：① 设计一个可测量面积的规则图形将非规则图形围起来（如正方形，其面积为S）．如图所示； ② 往图形中掷点(如蒙上眼往图形中随意掷石子，掷在图外不作记录)． ③ 当掷点数充分大（如1万次），记录并统计结果，设掷入正方形内m次，其中n次掷图形内． ④ 设非规则图形的面积为S＇，用频率估计概率，即频率P＇（掷入非规则图形内）=概率P(掷入非规则图形内)=， 故 8．A 9.解法一：设口袋中有个白球， 由题意，得， 解得=30． 答：口袋中约有30个白球． 解法二：∵P（50次摸到红球）=， ∴10÷=40 ．∴ 40－10=30 ． 答：口袋中大约有30个白球． 10.B 11．解:由题意画树形图如下： 从树形图看出，所有可能出现的结果共有9个，这些结果出现的可能性相等，标号之和等于4的结果共有3种. 所以P(标号之和等于4)=. 解法二： 由上表得出，所有可能出现的结果共有9个，这些结果出现的可能性相等，标号之和等于4的结果共有3种. 所以P(标号之和等于4)=. 12.解：①