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金池塘幼儿园 课程实施方案 (第二稿) 目 录 第一部分 课程背景 第二部分 课程目标 第三部分 课程设置 第四部分 课程实施 第五部分 课程管理 第六部分 课程评价 第七部分 保障机制 第八部分 相关附件 金池塘幼儿园课程实施方案 一、课程背景： （一）基本概况： 1、园所情况：幼儿园于2010年7月独立建制，2004年前也是一所独立建制的幼儿园，2004年奉贤2008年奉城镇的幼儿园重新设点布局又与奉2010年因为学前教育形势的发展又重新独立建制，现在是一所全民所有制二级A类2791平米，建筑面积1529平米，绿化面积950平米。定编规模9个班级，编32人。由于园所是一所建立于l984年的老建筑88标准也不能达到。目前开出6个班级，202人，现有的园所建筑面积、生均建筑面积均不能达标，没有一间专用活动室、多功能 2、人员情况：目前在编教工20名，在岗19名，(1人产假)，临时工3名，保安3名(属保安公司)。3、任职条件：园长为本科学历，具有学前教育级职称，担任过区内多所幼儿园党政正职领导，有14名专任教师均是大专以上学历的中青年教师，其中本10名占在岗教师71％，大专4人，占29％。l．5年的8人，5．10年的6人，教师职称：高级4人，一级7人。3人未评。在编保健教师l人，具有护理专业证书，幼儿园实行2班一保制，在岗4人，具有初、中级保育员资格证，中级保育员2人，初级保育员2人，l名本科学历2名28岁。营养员2名(临时工)。 4、骨干教师：区级骨干教师3名，占在岗专任教师的21．4％；区级骨干教师培养对象人，占在岗专3人，占在岗教师的21．4％。 优势 劣势 行动策略 ?? 地 ?? 理 ?? 环 ?? 境 *我园地处社区的中心街道内，周边商业街、菜市场，居民区聚集，资源较丰富。 *幼儿园附近有丰富社会实践基地（如：居委会、学校、医院、蔬菜大棚基地、农田、养殖场等），为主题活动开展提供了丰富教育资源。 *幼儿园门前是居民出入要道，车辆繁多、门口道路狭窄，接送孩子时段非常拥挤。 *幼儿园处于社区，房屋出租现象较多，居住人员来源越来越复杂。 *周边设施比较陈旧，缺少现代的、新式的活动资源。 *挖掘、整理地理环境和人力资源。丰富园本课程的资源。 *争取社区各职能部门支持和配合，加大安全管理和周边环境整治力度。 ? 学 ??校 ??规 ? 模 *每年度招收6个班级，小、中、大各2班，共计6个班。 *幼儿园2007年12月评定为二级A类园。 *由于大量外地生源进入，个别年级班额数超编严重，且生源不稳定。 *幼儿活动场地面积缺乏，绿化覆盖率低。 *随着非法幼儿园的开设，家长有择园倾向，对我们招生造成一定影响。 ?﹡落实“规范办园、特色兴园”的管理策略和“让孩子开心、让家长放心”的服务精神，争取家长的信任与社会的支持。 *按照现有资源合理配置班级数、教工数、幼儿数，使其趋于合理。 ? 硬 ? 件 ? 设 ? 备 *经过学前教育三年行动计划的部分维修，幼儿园的活动室地板、走廊得到改善。 *近年来添置了部分教具、玩具教学设备，（钢琴），改善了教学条件。 *幼儿园建立局域网，每班有电脑，有利于幼儿发展。 *房屋结构不合理，活动室、午睡室、盥洗室的面积都很小，不利于幼儿活动开展，对保育员的规范操作也带来诸多困难。 *经费不足，对于陈旧的园内的设施、设备不能及时更新，使用过程中经常出现问题。不仅存在安全隐患，也不利于创设温馨、美观的校园环境。 *缺少专用活动室，给新课程的实施和正常的保教活动的开展带来一定影响。??? *积极争取局、镇领导支持，加大教育投入，不断改善办学条件。 *增强教职工责任心，发动教职工集思广益，为创设温馨校园出谋划策。 *挖掘潜力，发挥现有资源的作用，使环境发挥最大的互动效应。 ? ? 教 ? 师 队 伍 ? *教师缺编现象得到解决。 *教师队伍年轻、有活力，积极向上、团结协作。 *教师学历层次高，本科率达71%，其余均达大专学历。 *经过一段时间的培训实践，教师有基本的课程意识。 *新进教师来自非学前教育专业，教育的基本技能差，进入教师角色速度慢 *教师普遍认为没有现成课程和上级检查任务多，工作压力大。 *部分教师有安于现状的想法和表现 *教师队伍结构不合理，职初教师占66%，缺少骨干引领。 *外树形象、内抓凝聚，通