陕西省中小学实验教学常规管理要求.docVIP

陕西省中小学实验教学常规管理要求 一、实验室建设 （一）实验教学用房 中小学校实验用房建设的相关标准和规范： 《中小学校建筑设计规范》（国标GBJ99-86）1986年国家计划委员会制订； 《中小学教室设备规范图册》（教备厅[1990]037号）原国家教委办公厅发布； 《农村普通中小学校建设标准》（建标〔1996〕640号）国家建设部、国家计划委员会和国家教育委员会联合制订； 《城市普通中小学校舍建设标准》（建标[2002]102号）建设部、教育部联合发布； 《中小学理科实验室建设规范》（教基 [2006]16号）教育部制订。 （以上标准和规范可在互联网上查询） 这些标准和规范对中小学实验室、仪器室、准备室、管理员室、药品室（库）、危险药品库（柜）、生物培养室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室、计算机教室（电子备课室）、多媒体教室、图书馆（室）、阅览室、团（少）队部等部室建设从规划、建设、布局、结构、数量、面积及管理等方面提出了具体的规定和要求。 1、实验室（部）的科学布局 同一学科的实验室或功能部室宜设置在同一楼层。 化学实验室宜设在实验楼的第一层，便于有害气体排出室外和上下水管道安装。 物理实验室宜设在实验楼的中部楼层。 生物实验室宜设在较高的楼层，应具备较好的采光条件，便于进行观察实验。 音乐教室、舞蹈教室宜设在不影响其他教室正常上课的位置，自成体系。 体育器材室宜设在距离操场较近的房间。 实验室、仪器室、准备室应相邻设置，室内有通道相连（注意室内门的位置）。 2、实验室的数量及面积 高级中学（完全中学） 实验室间数：24班以下≥3-6间（理、化、生各1-2间）, 25-36班≥6-9间（理化、生各2-3间）, 37-48班≥9-15间（理、化、生各3-5间）。 实验室面积：均应≥90㎡/间（1.8 ㎡/生）（规划建议面积不小于1.92 ㎡/生）。 仪器室间数：24班≥3-6间；25-36班≥6-9间；37-48班≥9-15间。 仪器室使用面积：均应≥40㎡/间。 初级中学（九年制学校） 实验室间数：16个班以下≥2间（物理1间，生化1间），17-24班≥3间（理、化、生各1间），25-36班≥3-8间（物理1-3间、化学1-2间、生物1-3间），37-48班≥7-11间（物理3-5间、化学2-3间、生物2-3间）； 实验室面积：均应≥90㎡/间（1.8 ㎡/生）（规划建议面积不小于1.92 ㎡/生）； 仪器室、准备室间数：16班≥2间；16-24班≥3间；25-36班≥3-8间；37-48班≥7-11间。 仪器室、准备室面积：均应≥40㎡/间。 小学科学（自然）实验室 城市及乡镇中心小学 小于24班：1间；25～36班 2间；37～48班3间。面积≥72㎡/间（生均使用面积≥ 1.5 ㎡ ）。 综合仪器室：小于24班1间；25～36班 2间；37～48班3间。（面积≥40㎡/间） 农村六年制小学 综合实验室：小于24班：1间，面积≥72㎡ /间。 不完全小学和教学点 综合实验室1间，面积18㎡/间。 （如果班额比较小，实验室面积比较大，仪器柜可以靠后墙放置，便于存取仪器） 其他部室：参考《中小学理科实验室建设规范》（教基 [2006]16号），结合本学校实际情况合理配置。 3、实验室的安全与防护 实验室与走廊的地面不宜设置台阶。 实验室前后两个门应该时刻保持畅通。 中学应有1间面积不小于15㎡的化学药品室，实行“双人双锁”管理；化学药品与仪器分室存放，以防止药品对金属仪器的腐蚀；药品室内应有防火、防潮、通风等措施；药品室内的照明应采用防爆灯泡；有灭火用沙箱、小铲等灭火工具。 在药品室内设置危险品库（柜），主要储存易燃、有毒、腐蚀、强氧化剂类药品。易燃、腐蚀、强氧化剂应存放于沙池内。 安装有上下水的实验室，冬季应注意防止水管冻裂。 （二）实验室配套设施建设 1、供电 实验室内应安装配电盘，实验用电与照明用电应分路设计、分别控制。 电路应安装自动断电保护器，有可靠的接地措施。 物理、化学实验室供电到桌，宜采用不小于6A 、220V的多用插座（建议：电源插座可安装在桌子侧面，不宜安装在桌面上）。 小学科学（自然）实验室供电到演示台、准备台（不必供电到学生实验桌）。 实验室的配电线路容量应留有余地。 2、供水 化学、生物实验室供水到桌。一般采用鹅颈束口水嘴和带箅子、回流式、方形、均深水槽。 化学实验室应设置2～4个开口向上的冲洗、急救水嘴或喷淋装置。 物理、小学科学（自然）实验室供水到室（不必供水到学生实验桌）。 3、通风换气 化学实验室、准备室、药品室（库）应有强制换气设施。一般可在靠外墙安装换气扇（换气扇中心距地面300mm，里外增设安全防护网）。 物理、生物、音乐、舞蹈、美术、计算