高二数学同步辅导教材(第16讲).docVIP

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  • 2017-08-16 发布于河南
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高二数学同步辅导教材(第16讲).doc

高二数学同步辅导教材(第16讲) 本章主要内容 8.5 抛物线及其标准方程 课本第115页至第119页 本讲主要内容 抛物线的定义 抛物线的标准方程 抛物线定义的运用 运用待定系数法求抛物线方程 三、学习指导 1、抛物线的定义是从椭圆、双曲线的第二定义引出的,采用了分类讨论的思想。椭圆和双曲线都有两个定义,但抛物线只有一个。椭圆和双曲线的顶点、焦点、准线成对出现,而抛物线只有一个焦点、顶点、准线。 2、课本P.116给出了四种不同开口方向之下的抛物线方程,其规律有: (1)纵向比较:可记忆成“次数定轴,系数定向”。次数定轴是指一次项系数的正负决定开口方向,若系数为正,则抛物线开口为坐标轴正方向;若系数为负,则抛物线开口为坐标轴负方向。 (2)横向比较;焦点在对称轴上,准线与对称轴垂直;一次项系数的1/4值为焦点非零坐标,其相反数为准线方程中的数值。 3、求抛物线的标准方程,思路同椭圆及双曲线,用待定系数法。尽管抛物线方程中的参数只有一个p,但因类型较多,因此在解题时应正确选用。 4、用定义解题是抛物线的重要思想方法。课本P.117例2是一道重要、典型的例题,同学们应仔细体会转化的思想。 四、典型例题 例1、互相垂直的两直线?1、?2交于点M,点N∈?1,以A、B为端点的弧?上任一点到?2的距离与到点N的距离相等,若△AMN是锐角三角形,|AM|=,|AN|=3,|BN|=6,建立适当的坐标系,求曲线弧C的方程。 解题思路分析: 因弧C上任意一点到直线?2的距离与到点N距离相等,根据抛物线定义可知,AB是抛物线的一段弧,N为焦点,?2为准线。 以?1为x轴,MN中垂线为y轴建立平面直角坐标系,则抛物线方程为y2=2px(p0),弧C方程为y2=2px,xA≤x≤xB,直线?2:。 过A作AA1⊥?2,A1为垂足,则|AA1|=|AN|=3 ∵ |AM|= ∴ |A1M|= 即 yA= ∴ ① 又 |AA1|= ② 由①②得或 因△AMN为锐角三角形,而当xA=2, p=2时,N(1,0),A在x轴上的射影在N右侧,△AMN为钝角三角形,故舍去。 ∵ |BN|=xB+ ∴ xB=4 ∴ 曲线弧C的方程为y2=8x(1≤x≤4,y0) 注:本题也可以以?1、?2所在直线分别为x轴、y轴建立坐标系,不过曲线弧C所在抛物线方程不是标准方程。 例2、抛物线拱桥如图,水面宽|AB|=2a时,拱顶离水面h,一货船在水面上部分的横截面是矩形CDEG。 若矩形长|CD|为a,则高|DE|为何值时船才能通过; (2)求矩形面积S的临界值M,使当S≤M时,可适当调整矩形的长与高,让船通过拱桥;而当SM时,无论怎样调整,船都不能过桥。 解题思路分析: 这是一个实际问题,为了精确地求出|DE|,应通过建立坐标系,用解析几何知识求解。 (1)如图建立坐标系xOy,|DE|最大值为E在抛物线上,当船高小于|DE|最大值时,货船可以通过。由抛物线的对称性知,xD=xE=,因D到x轴距离为h,故欲求|ED|,只需求E到x轴的距离,即E点纵坐标的绝对值。 设抛物线方程为x2=-2py(p0) ∵ B(a,-h)在抛物线上 ∴ a2=2ph ∴ 2p= ∴ 抛物线方程为x2= 令 x= 则 y= ∴ yE= ∴ |DE|=h-|yE|=h- ∴ 高|DE|≤时,船能通过 本小题即为求内含矩形CDEG的最大值。建立目标函数,用基本不等式求解。 设E(x0,y0),则 ∴ S=2x0(y0+h)=2x0( ≤ ≤ 当且仅当2x02=a2-x02,x0=时,Smax= ∴ M= 注:解应用型问题,首先要读懂题意,如本题“船能通过”的含义,然后在正确翻译为数学语言的基础上,建立数学模型。象本题的函数,再用相关数学知识求解。 例3、抛物线P过点A(m,6),B(,m),求p的标准方程。 解题思路分析: 首先应确定点A、B所在象限,由此定抛物线的标准方程类型。象限的区分通过点A、B的坐标符号来讨论。 当m0时,A、B均在第一象限; 设p:y2=2px(P0),则 ∴ ∴ p:y2=18x 设P:x2=2py(p0),则 ∴ p: 当m0时,点A在第二象限,点B在第四象限,抛物线p的标准方程不存在。 注:含字母问题应从分类讨论的思想着手,找到解题突破口。 例4、已知抛物线方程为标准方程,焦点在y轴上,抛物线上一点M(a,-4)到焦点F的距离为S,求抛物线的方程和a的值。 解题思路分析: 不妨设抛物线方程为x2=2my(m≠0) ∵ M在抛物线上 ∴ m0,准线方程y= ∵ |MF|=5 ∴ 曲定义,M到准线的距离: ∴ m=-2 ∴ 抛物线方程x2=-4y 令 y=4, x2=1

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