为环境生物类专业研究生开设《环境病毒学》选修课的意义探析.pdfVIP

【专题研讨】 为环境生物类专业研究生开设 环《境病毒学》 选修课的意义探析 郝 力 (南开大学 环境科学与工程学院，天津 300071) 摘要：环境病毒学研究病毒在环境中的生存、繁殖、进化和传播的规律，以达到防治和监测有害病毒的污染以 及利用病毒消除污染物的目的。由于病毒在结构、组成、繁殖、遗传、进化和传播方面具有高度特异性 ，可直接决定 细胞生物的活性和数量，进而在生态系统的循环和平衡过程中具有关键作用，因此，环境病毒学在环境生物学中 具有独特地位，不能只是被简单地归为环境微生物学的一个分支。尽管众多高校设有环境生物类专业，但开设 《环 境病毒学》课程的院校寥寥无几。主要原因包括对 环《境病毒学》学科的特殊意义缺乏认识，师资力量不足和环境 生物类专业研究生的基础生物学知识薄弱 开设 “环境病毒学”选修课将有助于环境生物类专业的研究生更好地 理解环境议题 ，提高解决环境问题的能力，开拓研究创新的机会和成为未来的师资力量。 关键词：课程设置；环境病毒学；环境微生物学；环境生物学；环境生物技术与工程；环境科学与工程 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1674—9324(2012)06-0051—02 一 、 环境病毒学的知识范畴及特点 养、免疫学和分子生物学方法监测病毒以及从环境介 环境病毒学是通过研究病毒在生态环境中的行为 质中提取和分离病毒；(3)环境中病毒的多样性3，6-8： 达到防治环境污染 目标的一门学科。病毒在生态环境 如动物、植物以及原核生物的病毒；(4)病毒在环境中 中的行为主要包括生存、繁殖、进化和传播，是关于病 的生存和繁~t71,4：如环境因子对病毒生存的影响和病 毒种类和数量在空间和时间上的变化规律。防治环境 毒感染宿主的动力学；(5)病毒在环境中的进化；8：如 污染的目标包括防治和监测有害病毒的污染以及利用 病毒起源、进化机制 以及高危病毒进化预测；(6)病毒 病毒消除细胞生物或化学污染物。具体来说，环境病毒 在环境中的传播1，9：如病毒在土壤和大气中的传播机 学可包括如下八个方面的内容。(1)发展简史1—4：如病 制；(7)病毒的消毒1—2：如采用不同的消毒剂在不同的 毒的发现，病毒水质标准的建立过程以及从环境中提 环境介质和条件下对不同病毒的消毒效果；(8)利用病 取病毒方法的建立过程；(2)研究方法1—3，5：如采用培 毒防治环境污染一噬菌体生物技术3—4，1O一11：如利用 小平理论、三“个代表思想”及科学发展观为指导，文化 化事业和文化产业”的要求，指出 “发展文化产业是社 也要面向世界、面向未来，坚持为人民大众服务。坚决 会主义市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民 的抵制西方资本主义文化给我们带来的负面影响。西 群众需求的重要途径”。推进文化产业的发展要注重内 方资本主义国家拥有世界上文化传媒的先进技术和平 容的创新，积极开拓和培育文化市场，并能树立法律法 台，在宣传它们普世价值的同时，享乐主义等腐败堕落 规规范文化市场的秩序 ，为文化产业的发展提供一个 的文化进入我国，在人群中产生了不良影响。这明显是 良好的市场环境。最重要的一点是发展文化产业要抓 与我们社会主义市场经济条件下所坚持的集体主义原 住我国的特色，发挥我国民族的优势 ，逐步走向规模 则相悖的。所以坚持马克思主义为指导思想，科学地分 化、规范化，促进中国特色社会主义文化的建设和发 析西方文化思潮中的糟粕成分 ，与西方的文化思潮的 展。 侵袭