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华北水利水电大学硕士研究生培养主要环节及要求 一、主要培养环节的界定与衔接关系 硕士研究生的培养包括以下四个主要环节和阶段：（1）在导师的指导下，制订个人培养和学位课程学习阶段;（2）课题开题报告、论证、审核阶段;（3）课题研究及综合能力培养阶段;（4）论文撰写与答辩阶段。每个阶段相互衔接，上一阶段达标者，可正常转入下一阶段；未达标者，不能转入。 二、各环节阶段相关工作规定 （一）??制订个人培养和学位课程学习阶段 1、本阶段的目标　 （1）导师按照本专业培养方案的要求，结合研究生实际制定出研究生个人培养。 （2）学生在导师的指导下进行选课，并按所选课程的要求学习，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。 2、本阶段的要求　 （1）应在研究生入学的内，制订，选课研究生将以该培养中所填的选课情况作为排课的依据。 （2）研究生按照《研究生培养》，完成所选课程的学习，取得相应学分。完成本阶段的培养目标者，进入第二培养阶段。3、未达到本阶段要求的处理 （1）未选够培养方案所规定的学分者，不能进行开题。学生必须参加下一年级相关课程的学习，考试合格，达到规定学分者才能提出开题申请，经研究生审核同意后才能开题。 （2）按《研究生学籍管理实施细则》的规定，作退学处理。（二）课题开题报告、论证、审核阶段 1、本阶段的目标　 （1）研究生在导师的指导下进行选题、完成文献综述和开题报告的撰写。 （2）通过开题论证，并按专家组提出的修改意见修改完善开题报告。 2、本阶段的要求　 按《》（）的相关要求执行。3、未达到本阶段要求及更改研究课题的处理 未通过开题论证者，须在三个月内重新开题。重新开题仍不合格者,随下一年级进行选题、开题工（三）课题研究及综合能力培养阶段; 1、本阶段的目标　 （1）研究生在导师的指导下进行科研训练或实践要掌握基本的科研方法和技能。 （2）完成开题报告中计划完成的研究内容。 2、本阶段的要求　 研究生按开题报告内容及进度进行课题研究工作。在课题的研究过程中，导师要监控研究过程，进行阶段检查。研究生要经常进行抽查，及时发现问题。 3、未达到本阶段要求的处理 ??? 对课题研究阶段进行检查或抽查中发现未按开题报告内容及进度进行的要及时提出警告。 ??? （四）论文撰写与答辩阶段 1、本阶段的目标　 （1）研究生在导师的指导下完成学位论文的撰写。 （2）通过学位论文的答辩 2、本阶段的要求　 按《学位论文授予工作细则》中的相关规定执行。3、未达到本阶段要求的处理 （1）学位论文未按要求撰写，经形式审查不符合《硕士学位论文》者，不送论文评阅。（2）（3）论文评阅不合格者，不能参加答辩，一年内对论文进行修改或补充工作后，可再次申请答辩。放弃再次申请者，按肄业处理。 （4）参加答辩会，但未通过答辩，可以发给结业证书。1年内修改论文再次参加答辩，答辩通过，结业证可以换发毕业证书，符合学位授予条件，颁发学位证书。 三、其它相关规定 学生因各阶段（环节）学习未达标，影响培养、修学年限的，按研究生学籍管理的相关规定办理；