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教材外的改革.doc
教材外的改革
29.
材料一 养廉银制度正式推行大致始于雍正二年。此后不断补充完善,到雍正十三年最后确立。其基本原则是“为官员定养廉之资,为公事留办公之费”。具体做法是“将州县之火耗(注:火耗,即银两在兑换、熔铸、保存、运解中有一定损耗,故征税时要增加损耗,这种附加称为“火耗”或“耗羡”。)重者严行裁汰”,并将原由州县私征之耗羡提解归公,收贮于各省司库,从解公之火耗中“酌中量留耗羡抵补无著之亏空”,然后再由各省长官根据下属不同级别、各地事物繁简程度定立分数,从司库提取相当部分作为“养廉银”分发各官,以为各级官员的“日用之资”,从而达到“不使累及民间”,“上不误公,下不累民”的目的。
——吴敌《雍正时期养廉银制度简论》
材料二 从赫德(注:英国人,1863-1908年间担任中国海关总税务司)执政时起,海关关员的高薪待遇多达9项。此外还实行年资加薪制度,一般洋员每两年晋升或加薪一次,(后来)华员每三年晋升或加薪一次。年资越高、等级越高、待遇越好。……赫德还在海关实行退休制度,并(在中国)首创推行养老储金制度。……这样,养老储金实际成了促使关员保持操守、廉洁行政的保证金,无形中增加了管理效力。……此其一。其二,海关对贪污案件处分极严厉,对发案的基层主管,亦因监管不力而受连坐处分。……其三,近代海关有严密的税款完纳和呈报制度,……从而使不法海关职员无机可乘,想贪而贪不到。……赫德在海关所实行的高薪养廉,不是一项孤立的措施,是与严格的考试录用、考绩、监督、奖惩等制度相互联系、有机作用的。
——文松《关于赫德评价问题》
请回答:
(1)据材料一概括分析雍正时期实行养廉银制度的积极意义。(4分)
(2)对比材料一与材料二,分析赫德的养廉政策较雍正的养廉银制度有哪些不同之处?
(4分)结合上述材料谈谈你对高薪养廉政策的认识。(2分)
一
97.
(1)据材料指出梁启超和日本游客各表达出怎样的“民族情绪”?结合所学知识分析其不同的经济原因及影响。(14分)
(2)据材料概括苏联历史发展中潜在的问题,(4分)它产生了什么危害?(2分)
(3)结合上述材料,谈谈经济发展对民族主义的影响。(4分)
【答案】
(1)梁启超:忧国、救国;日本游客:骄傲、自大(自豪)。(4分)
原因:
中国:19世纪末20世纪初,民族资本主义有了初步发展。(3分)
日本:明治维新殖产兴业,发展资本主义经济,日本成为亚洲经济强国。(3分)
影响:
中国:唤起民众的民族意识,救亡图存:激励有识人士探索救国救民的道路。(2分)
日本:军国主义思想蔓延,走上侵略扩张道路。(2分)
(2)问题:苏联在建设社会主义的同时,忽视了各民族自身的发展。(4分)
危害:出现民族不满情绪,进而导致民族分离运动。(2分)
(3)影响:经济实力增强,才能更好地屹立于世界民族之林;国内各民族各地区经济发展不平衡,人民生活困难会导致民族主义情绪高涨,引起民族分裂。(4分)
【解析】
第一问从关键词“欲救中国”中可以看出梁启超的“民族情绪”是围绕着爱国和救国展开的。而从“蛮夷”“痛苦”“仰望”“伟大荣耀”等词中不难看出傲慢,自大的民族情结。从动因上看,都跟本国资本主义的发展有关,只不过有强弱之分。由于两国所处的社会背景不同,加上两国的资本主义发展程度和历史传统不一样,所以造成影响也是各异。作答时候应紧扣当时两国的社会背景,从政治、经济、军事、外交多角度进行作答。第二问作答应该从苏联高度集中的政治经济体制的弊端去思考,高度集中的政治经济体制伤害了不同民族的自主性。第三问,应从处理民族关系的经济基础、政治保障、文化交流和人民生活等多方面进行阐述。
7.(10分)【历史上重大改革回眸】
材料一:(蒙古贵族进入中原以后)“占民田千顷,不耕不稼,谓之草场,专放孽畜。”
——《续文献通考》
元世纪祖即位之初,首诏天下:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”
“《洪范》八政,食为首而货次之,盖食货者养生之源也。民非食货则无以为生,国非食货则无以为用。”
——《元史》
材料二:(元世祖)至元四年(1267年)设置“斡脱总管府”,向斡脱提供低息贷款。斡脱和中国商人的商业交易税为3.33%的低额。(徐元瑞《习吏幼学指南》中提到:斡脱,“谓转运官钱,散本求利之名也”,“见圣旨、令旨,随处做买卖之人”。)
至元七年(1270年),在中央正式成立司农司,“司农司之役,专掌农桑水利。仍分布劝农官及知水利者,巡行郡邑,察其勤惰。所在牧民长官提点农事,岁终第其成否,转申司农司及户部,秩满之日,注于解由,户部照之,以为殿最。”
——《元史》
材料三:在长时期
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