统计学教材2.1-2.3.ppt

描述统计 一、问题提出：要去九寨沟游玩 怎么去？ 不能埋头看路 先定大方向 描述统计的作用 非洲大陆与美洲大陆好像可拼起来 描述统计的作用 对事物的全局认识和大局把握 第二章 统计数据的收集与整理 第一节 统计调查方案设计 第二节 统计数据收集 第三节 统计数据整理 第四节 统计数据表现形式 第五节 统计数据特征描述 返回 第一节 统计调查方案 一、确定调查目的 调查研究所要达到的具体目标，解决的问题，具有的社会经济意义。 二、确定调查对象、调查单位和报告单位 （1）调查对象：根据调查目的所确定的调查研究的总体。 （2）调查单位：构成调查对象的每个单位。 （3）报告单位：负责报告调查内容的单位。 返回 三、确定调查内容 调查内容一般调查表或问卷的形式出现。 （1）调查表有单一表和一览表。 （2）问卷是一种特殊的调查表，其内容是由一系列问句所构成的。问卷通常由说明词、主题问句、作业记录三部分组成。其中主题问句中的问句有开放式、对选式、多项选择式、顺位式等形式。 四、确定调查时间、地点和方式方法 包括时期资料所属的时期、时点资料所属的时点和调查工作的期限。调查的空间位置，组织方式方法。 五、其他事项(组织实施计划) 包括调查所采用的方法、组织和实施的具体细则等事项。 返回 第二节 统计数据收集 实验设计 方案设计 方案实施 数据采集 数据分析 优化生产 调查是“自然资料”，试验是“生成资料”，有“被动”和“主动”之分。 定期统计报表制度 普查 1.规定统一的标准时点 我国第五次人口普查的标准时点为2000年11月1日零时 2.规定普查的项目和指标 3.规定统一的普查期限 我国第五次人口普查登记的期限为10天内完成 重点调查 例如要调查全国钢铁企业的生产情况 二、 统计调查的具体方法 一)、观察法 调查者通过实际观察事情发生的经过和结果，得到自己所需要的资料。 二)、访问法 调查者采用各种询问的方式向被调查者了解情况的一种方法。有（1）面谈询问法（2）邮寄法（3）留置问卷法（4）电话法 三)、实验法 控制一个或几个变量，调查另外一个市场变量有关资料的方法。 四)、报告法 被调查单位按照统一要求和表格形式，向有关部门提供统计资料的方法。 返回 第三节 统计数据整理 一、统计分组 统计数据的分组 空间数列是按不同地区标志进行的分组。例如人口按省、市、自治区分组； 品质数列是按现象的性质、类别标志进行的分组。例如人口按性别和民族分组； 时间数列按时间发生的先后顺序分组。例如我国解放后各年的人口数字；GDP 变量数列是按某一数量标志大小顺序进行的分组。例如某企业按工资收入的多少分组； 一、统计分组 一)、统计分组原则 二)、统计分组方法 ⅰ)、按分组标志个数不同 1、简单分组 2、复合分组 ⅱ)、按分组标志性质不同 1、按品质标志分组 2、按数量标志分组 三)、统计分组体系 1、平行体系 2、复合体系 一)、统计分组原则 1、根据统计研究的目的选择分组标志 2、选择能够反映现象总体本质特征的标志 3、根据现象所处的时间、地点、条件来分组 4、满足完备性、互斥性及一致性 ⅰ)、按分组标