简明教育学复习题纲之最终版.doc

第一章《绪论与教育概念》章节思考题 一、选择题 1、原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（B ）。 A．学校教育 B．家庭教育 C．社区教育 D．社会教育 2、我国奴隶社会的教育内容是（ B ）。 A．四书五经 B．六艺 C．自然科学 D．生产技能 3、我国最早使用“教育”一词的个人是（ B ）。 A．孔子 B．孟子 C．许慎 D．朱熹 4、构成教育活动最基本的要素有（ A ）。 A．教育者、受教育者、教育中介系统 B．受教育者、教育中介系统、教育内容 C．教育内容、教育中介系统、教育形式 D．教育中介系统、教育内容、教育形式 5、人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是（ D ）。 A．模仿性 B．目的性 C．规律性 D．社会性 E．复杂性 6、下列哪些有关教育的论述出自《论语》？（ A D E ） A．不愤不启，不悱不发 B．教也者，长善而救其失者也 C．教，上所施，下所效也 D．学而不思则罔，思而不学则殆 E．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 7、原始社会教育的特点是（ ABCD ）。 A．无阶级性 B．为生产劳动服务 C．在社会生活中进行D．教育手段极端简单 E．在特定场所进行 8、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（ C ）。 A．《大学》 B．《中庸》 C．《学记》 D．《春秋》 9、教育的 “心理起源论”认为教育起源于（ B ）。 A．生产劳动 B．模仿 C．语言 D．动物本能 10、我国当前教育最薄弱的环节是（ D ）。 A．普通教育 B．职业教育 C．高等教育 D．学前教育 11、“官守学业”、“学在官府”体现了教育的 ( D )。 A．强迫性 B．民主性 C.基础性 D．阶级性 12、教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有（ B ）。 A．生物性 B．永恒性 C．历史性 D．阶级性 13、学校教育产生于（ B ）。 A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会 14、人类最早的学校产生于（ A ）。 A．公元前2500年埃及 B．公元前21世纪夏朝 C．公元前3000年古巴比伦 D印度 1、教育是人类社会永恒的普遍的现象 （对）教育伴随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展。 2、教育同生产劳动相分离是现代教育的基本特征 （错、这是古代教育的特征；现代教育的特征上相结合） 3、终身教育和全民教育已经成为当代中国社会的两大教育思潮。（对,终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。全民教育是现代社会民主化、 教育民主化 的当然要求 1.教育：凡是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。 2.教育学：是研究教育现象、发现教育问题、解释教育规律、确立教育价值、优化教育艺术的科学. 3.教育政策:是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。 4.教育规律：是指教学现象中客观存在的必然的稳定的普遍的联系，对教学活动具有制约和指导作用。 5.社会教育：指学校和家庭意外社会文化机构以及有关的社会团体或组织，对社会成员所进行的教育。 6.家庭教育：指家庭内由父母或其他年长者对新生一代和其他家庭成员所进行的有目的、有意识的教育。 7.学校教育：指通过专门的教育机构对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统地传授知识和技能，培养思想品德，发展智力和体力的教育活动。 ?四、简答题 教育概念的内涵和外延 内涵（本质属性）：教育是一种有意识的培养人的活动。 外延（教育所指的对象范围）广义的教育、狭义的教育；正规教育、非正规教育；学校、 家庭、社会教育。?”这位母亲听了老师的话，对自己的行为后悔不迭。 “补救的办法是有的。”老师接着说，“你可以和孩子一起把金表送到钟表铺，让孩子站在一旁看修表匠如何修理。这样，钟表铺就成了课堂，修表匠成了先生，令郎就成了学生，修理费成了学费，你孩子的好奇心就可以得到满足，说不定，他还可以学会修理呢!” 学习过教育学的教育工作者可以遵循教育规律，对教育工作中的种种问题作出合理的解释，并能运用科学的方法处理教育问题，正如陶行知先生对这个学生行为进行了恰当的处理。学习教育学对教育工作者的重大意义在于（一）有助于日常教育经验的科学思考；（二）对现实教育问题进行科学解释