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长 沙 医 学 院 教 案
课程名称 医学细胞生物学 授课题目(章节或主题) 第八章 细胞核 授课教师 刘佳 所属系(部) 基础系 所属教研室 生物 职称 讲师 授课时间 2010年5月5日 第九周 星期三 第1-2节 第1次课 授课时数 3学时 授课班级 口腔医学专业(本科√ 专科□) 2008级 1班 教学课型 理论课√ 实验课□ 见习课□ 习题课□ 讨论课□ 其它□ 教材名称、作者、出版社及出版时间 《医学细胞生物学》陈誉华主编
人民卫生出版社 2008年 教学目的要求:
熟悉:间期细胞核的形态结构
掌握:核膜的基本功能
熟悉:核膜和核孔复合体的基本结构
掌握:①染色体及染色质的概念、化学组成
②染色质的主要成分、超微结构,常染色质与异染色质的结构、功能的异同
③染色体的结构与特征
熟悉:染色体的构建、核型的概念
掌握:核纤层、核骨架的功能
掌握:核仁组织区的概念、核仁的功能
熟悉:核仁的化学成分 重点与难点:
重点:核膜、核纤层和核仁的功能
难点:核孔复合体和核骨架的组成 教学方法(请打√选择):
讲授法√ 讨论法□ 启发式√ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) 读书指导法□ PBL(以问题为中心的教学法)□ 其他□ 教学手段(请打√选择):
板书√ 实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 投影√ 幻灯□ 录像□ CAI(计算机辅助教学)√ 教学过程设计和教学内容:
第八章 细胞核
一、细胞核最基本的功能
1.贮存遗传信息(DNA)
2.复制、转录遗传信息并指导蛋白质合成
3.是细胞生命活动的调控中心
二、细胞核的大小、形态、数目
1.大小:胚胎细胞、肿瘤细胞值大;老化细胞值小。
2.形态——随细胞不同而不同
间期核的典型形态结构
核被膜
染色质
核仁
核基质或核骨架
核膜(nuclear envelope)
一、核被膜的化学成分
蛋白质:占65-75%,所含酶类与内质网相似
脂类:与内质网相似,胆固醇及甘油三酯的含量较高——比较难流动
少量的DNA、RNA
二、核被膜的微细结构
外核膜
内核膜
核周间隙
核孔
(一)外核膜——与粗面内质网相连,其外表面附着核糖体
(二)内核膜——无核糖体附着,有核纤层蛋白受体,从而固定到核纤层上
(三)核周间隙:核、质交流的通道
(四)核孔——内外两层核膜融合形成的小孔。
一般来说,合成功能旺盛的细胞,核孔数目较多(其数量主要是与细胞核的转录水平有关,密度大约35-65个/μm2)
三、核被膜的功能
(一)区域化作用:内环境相对稳定;DNA复制、转录与蛋白合成有时空间隔。
(二)控制细胞核与细胞质之间的物质和信息流通
核质之间的物质运输
1、被动扩散:无机离子和小分子物质可以自由通过核膜
2、大分子物质通过核孔复合体的主动运输:
进核:组蛋白, DNA聚合酶,RNA聚合酶,核糖体蛋白
出核:RNA,核糖体亚基
核孔复合体
核孔是由一组蛋白质颗粒和纤维物质以特定方式排列形成的复合结构,称为核孔复合体。功能:介导细胞核与细胞质之间的物质运输
四、核纤层
1.组成:核纤层是1amin A、 lamin B、 lamin C三种多肽组成的纤维网状结构。 属于中间纤维蛋白,与核外中间纤维、核骨架相连。
前期:lamin 磷酸化→lamin解聚→核膜崩解
末期:去磷酸化→核膜重建
2、核纤层的功能:
1)在细胞核中起支架作用
2)参与核膜的重建和染色质的凝集
3)参与细胞核构建与DNA复制
第二节 染色质和染色体
由DNA、组蛋白、非组蛋白及RNA等组成的核蛋白复合体,是遗传信息的载体。染色体和染色质是同一种物质在细胞周期的不同时期中所表现的两种不同存在方式。
一、化学组成
(一) DNA——遗传信息的载体
结构类型:
单一序列
中度重复序列
高度重庆序列
每一条染色体中一般只含1个DNA分子且DNA分子带负电。
组蛋白
组蛋白是真核细胞染色质的主要结构蛋白,富含带正电荷的精氨酸和赖氨酸,属碱性蛋白质。组蛋白的分类及特性:
H1:保守性低,存在于连接线上,锁定核小体及参与高一层次的包装
H2A H2B H3 H4:保守性高,存在于核心颗粒,形成核小体
(三)非组蛋白
① 酸性蛋白质,带负电荷,富含天门冬AA,谷AA等酸性AA
② 数量少,种类多
③ 具有种属和组织特异性
④ 整个周期都能合成
二、染色质的类型
常染色质(euchromatin):弱嗜碱性,包装松散,有转录活性
异染色质(herterchromatin):结构异染色质,兼性异染色质
常、异染色质的区别
常染色质 异染色质
螺旋化程度 低
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