干细胞工程学案.docVIP

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干细胞工程学案.doc

第四节 干细胞工程 课前预习(10分钟)凡事预则立,不预则废。 学习目标 1、描述干细胞的特征,举例说出干细胞的分类。 2、简述干细胞工程。 3、举例说出造血干细胞移植。 4、举例说出胚胎干细胞移植。 德育目标:利用互联网搜集有关干细胞研究进展的资料,培养学生利用信息技术手段获取信息的能力和分析问题的能力,并培养协调配合的团队精神。 二、自主学习: 1.干细胞: (1)概念:具有______和__________的原始细胞称为干细胞。 (2)分类: ①______:具有形成机体集体的任何组织或器官直至形成完整个体的潜能。 如______、_________。 ②______:具有分化成多种组织的潜能,但不能发育成完整的个体,如______。 ③______:只能分化成某一类型的细胞,如______。 2.干细胞工程: (1)概念:干细胞工程是指在______对干细胞进行操作,包括______、定向诱导、______、基因修饰和组织形成等,最终将干细胞培养成人们所需要的______、___________。 (2)造血干细胞的基本特征:______和______。 造血干细胞 祖细胞 造血祖细胞 成熟血细胞 造血干细胞的来源:______、______和______。 (3)胚胎干细胞移植: ①胚胎干细胞定向诱导分化:胚胎干细胞具有______和______,在不同诱导因子的作用下,可以定向分化为不同的细胞。 ②胚胎干细胞移植的操作过程:建立______→______为各种功能性细胞或相应的干细胞→______到患者体内。 课堂互动学习 情境导入: ? 据报道,哥伦比亚大学医学中心5月25日宣布牙齿再生技术获得新突破,研究人员成功在动物口腔内进行了牙齿再生实验,这意味着未来人们就可将该技术应用于临床实验领域。/10/0527/11/67MH9TU1000125LI.html) 学导结合: 一、干细胞的分类 用概念图表示出干细胞的分类。 二、干细胞工程 1、造血干细胞移植 阅读课本相关内容,回答以下问题: 造血干细胞是如何进行增殖分化的? ②临床使用的造血干细胞的来源有哪些? ③比较三种造血干细胞移植的优点和缺点。 优点 缺点 骨髓移植 外周血干细胞移植 脐带血干细胞移植 2、胚胎干细胞移植? ①举例说明如何进行胚胎干细胞的定向诱导分化。 ②用文字和→表示出胚胎干细胞移植的操作过程。 ③举例说明胚胎干细胞移植的应用。 ④胚胎干细胞移植技术已经成熟了吗?还面临哪些挑战? 供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。 “治疗性克隆”的结果说明高度分化要想获得基因型完全相同的两个胚胎,技术。 若将上述技术用于白血病人的骨髓型血,提供卵细AB型血的,则骨髓移植 (4)科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞,而不直接用体细胞进行细胞 (5)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,请你谈谈为什么要反对克隆人?(至少写出二条理由)(1)全能性选择性表达 胚胎分割(3)0型(1分) (4)卵细胞体积大,含养分多,并含有控制细(1分) (5)解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题(分) ①严重违反了人类伦理道德 ②冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德 第五节:克隆技术 课前预习(10分钟)凡事预则立,不预则废。 【学习目标】 1.说出有性生殖和无性生殖的含义。 2.简述克隆的含义及在不同水平上的克隆技术的含义。 3.描述克隆技术的发展历程。 4.举例说出克隆的基本条件。 二、自主学习: 1、克隆的概念   “克隆”从英文“clone”音译而来,其定义是无性繁殖系,在生物学领域有3个不同层次的含义。现在引申出的概念:遗传背景完全相同的一个群体。 1)DNA水平,特定DNA片段通过重组DNA技术插入到一个载体(如质粒和病毒等)中,然后在宿主细胞中进行自我复制所得到的大量完全相同的该DNA片段的“群体”。   2)在细胞水平,克隆是指由一个单一的共同祖先细胞分裂所形成的一个细胞群体。比如:使一个单一细胞在体外的培养液中分裂若干代所形成的一个遗传背景完全相同的细胞集体即为一个细胞克隆。又如,在脊椎动物体内,当有外源物(如细菌或病毒)侵入时,会通过免疫反应产生特异的识别抗体。产生某一特定抗体的所有浆细胞都是由同一个B细胞分裂而成,这样一个浆细胞群体也是一个细胞克隆。   3)在个体水平,克隆是指基因型完全相同的两个或

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