新时期各类体育院校复合型人才培养地研究.pdfVIP

新时期各类体育院校复合型人才培养的研究 口夏冬 (沈|田体育学院110032) 1．问题的提出 3．研究结果与分析 各类体育院校是培养高等体育人才的摇篮，肩负着培 3．1 各类体育院校人才培养模式的现状分析 养我国各类体育专门人才的重任。进入二十一世纪，知识 现阶段我国体育人才的培养主要是通过两大渠道，即 经济的到来开拓了人才竞争的新局面，谁拥有人才谁就能 高等体育院校：原国家体育总局直属的六所体育院校和各 在竞争中生存，在挑战中发展。然而当今社会人才的竞争 地方的体育院校。普通高校体育院系：综合性大学体育院 是复合型人才的竞争，传统单一的专业型人才已不能适应 系和师范类院校体育院系等。这些体育院校长期以来成为 社会的需要，更多的复合型人才逐渐在人才竞争中占据了 各类体育人才培养的主要基地，由其培养出来的毕业生在 明显的优势。知识经济的到来，同样对体育人才的培养提 不同的体育岗位上发挥着骨干作用。肩负着我国体育事业 出新的要求，社会需要的是具有厚基础，宽专业，高素 发展的历史重任。近年来在素质教育思想的指导下，各类 质，富于创新，乐于创业．能适应知识经济需要的、有专 体育院校开展了一系列以“深化教育改革，全面推进素质 业特长的复合型人才。“面向21世纪的教育”国际研讨会 教育”为目标的教育教学改革．在此过程中积累了一些经 上，专家们普遍认为：未来人才素质的构成应有积极进取 验并取得了一些成果。但是，长期以来由于受到计划经济 的开拓精神，具有更高的思想道德品质和对人类的责任 体制所形成的人才培养模式和传统的教育观念的影响，注 感，具有在急剧变化的社会中较强的适应力，具有多种多 重体育知识、技术和技能的形成仍是各类体育院校教学的 样的基本技能，学会学习．适应科技领域综合化．具有多 主导观念。以课程设置一内容选择一教学设计一教学实施 种多样的个性特征和特长，并具有与他人协作及进行国际 一教学评价的全过程也以强调知识、技术的系统、全面的 交往的能力。因此，如何在素质教育思想指导下，结合知 传授为主。在此过程中各类体育院校形成了各自人才培养 识经济时代特点与各类体育院校特点，构建一个富有竞争 上的优势和不足。其主要表现在： 性的体育复合型人才培养模式成为目前各类体育院校急需 3．1．1 高等体育院校人才培养上的利弊分析 解决的问题。本文在强调体育复合型人才培养的基础上， 3．1．1．1人才培养上的优势 对高等体育院校和普通高校体育院系人才培养模式的内容 首先，高等体育院校起步较早，在多年的办学过程中 与形式进行了分析与研究，并对如何培养体育复合型人才 积累了丰富的经验并形成了独有的优势办学项目。如沈阳 提出了一些建议，以期为全面推行素质教育和培养体育复 体育学院的冰雪项目、成都体育学院的武术和武汉体育学 合型人才提供参考。 院的划船等一些省市部级的重点学科。在场地、器材的建 设和管理上高等体育院校形成了一整套完整的管理体系和 2．研究方法 方法，在教学训练上又具有独特的方式、方法和检测手 段，其培养出来的毕业生在运动技术能力上比普通高校体 2．1文献资料法 育院系的毕业生更具竞争力。其次，高等体育院校具有强 在本文的研究过程中，本人先后搜集了大量的有关人