基于元数据的教育资源领域本体的研究与构建.pdfVIP

中国高等教育学会教育信息化分会第九次学术年会论文集 ·365· 基于元数据的教育资源领域本体的研究与构建 刘实，郭俊芳，刘杉，沙仁高娃，田鹿，郝晓琴，岳鹏飞 (内蒙古大学计算机学院，呼和洁特，010021) 摘要l在教育领域，Web越来越成为人们获取知识和交流信息的主要平台。语义Web的思想就是利用元数据语言对网 络信息资源的内容进行语义上的描述，从而使计算机实现更高层的、基于知识的智能应用。本文结合高校的教育资源 建设现状，引入基于螺旋模型原型方法作为教肖资源领域本体的构建方法，初步构建J，教育资源领域本体。为实现教 育资源在语义层的应用，做出了探索性的工作。 关键词：教育资源：语义Web；本体：元数据 1引言 当今教育资源的开发和利用并不令人满意，主要原因是缺乏统一的格式和交换标准以及通用的技 术手段，形成“信息孤岛”。制定和应用元数据规范就是为了在分布式网络环境下实现机器与机器之 间的语义理解，元数据方案除了必须采用标准的属性元素集之外，还利用标准的编码语言(如RDF)， 将各种具体的约束(例如数据类型、是否必备、是否可重复等)进行明确地定义，也叫形式化过程。 但是要全面实现教育资源的