语言文化系艺术教研室2015-2015学年第二学期新青年教师.docVIP

语言文化系艺术教研室2010-2011学年第二学期新青年教师 培 训 计 划 一、指导思想 新青年教师是课程建设和教学改革中主要的依靠力量，是提高教育质量和学科发展的关键。为了进一步加强艺术教研室的新青年教师队伍和学科梯队建设，做好新教师培养工作，全面提高新青年教师的教育水平和教学技能，使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，特制订本计划。 二、培养对象 装潢艺术设计专业教师：王聪 曹美玉 三、培训方式 通过以老带新结队子，提高青年教师的教学技能和业务素质。 在培训中，以“以老带新“，“以优带新“，“以学促新“，“以优促新“等方式，促进新青年教师教学技能和业务素质的提高。将通过老教师对新青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——观摩——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平 新老教师结对子的具体安排如下： 王聪——董洁 豆培 聂珍珍 曹美玉——冯艳 张莉 王瑞娜 督促领导：魏锋 朱军 魏振 四、培训安排 时间 课节 地点 培训教师 授课课程 听课人员 2011年4月6日 第5节 M203 王聪 《ps后期处理》—图层的应用 艺术教研室 全体教师 第7节 P艺四 曹美玉 《立体构成》—立体构成的基本元素 艺术教研室 全体教师 2011年4月7日 第1节 B203 针对听课结果进行评课 时间 课节 地点 培训教师 授课课程 听课人员 2011年4月8日 第1节 M203 王聪 《ps后期处理》—图层的应用 系领导 艺术教研室 全体教师 2011年4月8日 第2节 P艺四 曹美玉 《立体构成》—立体构成的基本元素 系领导 艺术教研室 全体教师 2011年4月9日 第1节 B203 针对听课结果进行评课 2011年4月11日 第5节 M402 组织新青年教师教学观摩 2011年4月12日 第5节 B203 针对培结果训进行教学切磋和教学心得交流 语言文化系艺术教研室 2011年4月1日