例谈中学数学中的有限与无限.pdfVIP

里从略． 范围是(一∞，-1． 二 4．全日制普通高级中学数学(必修)第一册 与该例类似的问题在各种期刊和教辅资料中均 (上)《教师教学用书》pⅦ：某些以实数为元素的集 能见到，且解法与该例的“正确解答”相同．但笔者 合有三种表示方法：集合表示法、不等式表示法和 对上述解法存在不同看法．为方便说明现将有关教 区间表示法．例如，大于3而小于7的实数的集合可 材中的内容摘录如下 表示为如下三种形式{x3戈7}，3聋7， 1．《初二代数》(人民教育出版社数学室编， (3，7)．对于具体问题，教材中并不要求固定采用哪 1989年12月第二版)设口b，那么：1．不等式组 种表示方法，可根据习惯或简明的原则来采用． {戈?的解集是石b；2．不等式组f戈?的解集是由上述规定可知①{算I口菇b}，a算b， (口，b)是同一集合的三种表示，②集合的三种表示 t／,x 方法的前提都是口b．③若一个集合为{髫I 菇口；3．不等式组fz?的解集是口x6；4．不 tXb 6}，意味着nb且{x口．④空集是不能表示 ’ 等式组{“、“的解集是空集． I．xb txb 为上述三种中的任何～种形式．由此上例的“正确 2．全日制普通高级中学数学教科书(必修)第 解答”是错误的，正确解答如下 一册(上)PⅧ：设a，b是两个实数，而且口b．我们 r口一1≥一l fo≥o 规定：(1)满足不等式口≤z≤b的实数戈的集合叫做 解 由题意得{2a一3≤4所以{口≤i／所 闭区间，表示为[17,，b]；(2)满足不等式t／,戈b的 实数戈的集合叫做开区间，表示为(口，6)；(3)满足不 。o—l≤2a一3【口≥2 等式口≤并b或o戈≤b的实数x的集合叫做半 1 一， 以2≤o≤÷因此n的取值范围是[2，÷]． 开半闭区间，分别表示为[a，b)，(口，b]． 3．人教A版新教材必修l与上述规定相同，这 例谈中学数学中的“有限与“无限 313000 浙江省湖州二中 陆丽滨沈恒 313100 浙江省金陵高级中学 李云 日常生活中，我们常常和有限、无限打交道：天 的数学知识．美籍德国数学家魏尔说：“数学是关于无 空有边吗?星星有多少?两面镜子对照，镜子中有镜 限的科学．”其中有限的方面叫人感觉具体、形象，便 子，…，一共有多少面?文学作品中，如王之涣的“欲穷 于教师教与学生学；而无限的方面使学生充满想象， 千里目，更上一层楼”；李白的“孤帆远影碧空尽，唯 让人对数学更多一份理性的思考．有限建立在无限基 见长江天际流”；中国古代的“一尺之棰，日取其半， 础之上，无限是有限的延伸．魏尔又指出：无限在数学 万世不竭