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4、管理学原理 新闻来源： 点击数：3099 更新时间：2008-12-28 14:35:57 收藏此页 管理学原理 课程编号课程名称：管理学原理学分：3 总学时：48 实验学时： 课内上机学时：先修课程要求：适应专业：工商管理、金融、会计学、国际贸易、财务管理、信息管理、电子商务等参考教材：［1］熊勇清. 管理学. 湖南人民出版社，2005.11；［2］周三多. 管理学原理与方法(第四版). 复旦大学出版社，2005年11月。 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务《管理学原理》是管理类各专业的主要专业基础课，是学习生产管理、市场营销管理、财务管理等后续课程的理论基础。本门课主要讲授管理学的理论体系、管理学思想的发展史、管理的基本职能；培养学生运用管理理论、管理知识解决实际问题的能力；培养学生的管理素质和案例分析的能力，为学习后续各门专业管理课奠定理论和方法基础。 二、课程的基本内容以及重点难点第一章 管理概述1.1 管理的概念（重点掌握）1.2 管理的性质（重点掌握，难点内容）1.3 管理职能（重点掌握）1.4 管理学研究的对象与方法第二章 管理思想的发展2.1 西方传统管理思想2.2 科学管理理论（重点掌握）2.3 行为科学思想（重点掌握）2.4 现代管理理论（重点掌握）2.5 中国传统管理思想2.6 中国现代管理思想第三章 管理的基本原理3.1 管理原理的含义及特征3.2 系统原理3.3 人本原理3.4 责任原理3.5 效率原理第四章 管理的基本方法4.1 管理的法律方法4.2 管理的行政方法4.3 管理的经济方法4.4 管理的教育方法第五章 管理道德5.1 研究管理道德的必要性5.2影响管理道德的因素5.3管理道德行为的改善5.4企业的社会责任第六章 环境研究6.1环境研究的必要性6.2外部环境研究（重点掌握）6.3内部环境研究（重点掌握）第七章 决策理论7.1决策的概念及类型（重点掌握）7.2决策的过程与影响因素（重点掌握，难点内容）7.3决策的方法与决策的合理性要求第八章 计划的编制与执行8.1计划的概念与分类8.2目标管理（重点掌握，难点内容）8.3计划工作方法第九章 组织设计9.1组织的概念（重点掌握）9.2管理幅度与管理层次（重点掌握）9.3组织设计（重点掌握，难点内容）9.4集权与分权（重点掌握，难点内容）9.5组织的形式（重点掌握）第十章 人员配备10.1人员配备的任务10.2管理人员的选聘10.3管理人员的考评10.4管理人员的培训第十一章 组织力量的整合11.1正式组织与非正式组织11.2直线权力与参谋权力11.3委员会第十二章 组织文化12.1组织文化的概念和特征12.2组织文化的基本要素12.3组织文化的功能12.4塑造组织文化的过程第十三章 领导与领导理论13.1领导的涵义和特点（重点掌握）13.2领导者的作用与领导艺术13.3领导者的权力构成（重点掌握）13.4领导理论（重点掌握，难点内容）第十四章 激励与激励理论14.1需要、动机与行为14.2激励的概念14.3激励的理论（重点掌握，难点内容）第十五章 管理沟通15.1沟通的概念与过程15.2沟通的方式15.3信息沟通网络15.4信息沟通的障碍第十六章 控制活动16.1控制原理（重点掌握）16.2控制的工作过程（重点掌握）16.3控制的类型（重点掌握）16.4有效控制的原则第十七章 控制方法17.1预算控制17.2比率控制17.3审计控制 三、 实验要求课程教学过程中，安排案例讨论2-3次 四、 课程学时分配章 内 容 学 时 其中实验（上机学时） 备 注第一章 管理概述 2第二章 管理思想的发展 4第三章 管理的基本原理 2第四章 管理的基本方法 2第五章 管理道德 2第六章 环境研究 4第七章 决策理论 6第八章 计划的编制与执行 2第九章 组织设计 6 含案例讨论2学时第十章 人员配备 2第十一章 组织力量的整合 1第十二章 组织文化 1第十三章 领导与领导理论 5 含案例讨论2学时第十四章 激励与激励理论 4第十五章 管理沟通 2第十六章 控制活动 2第十七章 控制方法 1 五、 考核方式1．课程考核办法：期末考试，笔试，开卷。2．总评成绩构成：案例分析占30%，考试成绩占70%。 六、制订执笔者：熊勇清审核者：任胜钢批准者：龚艳萍 总页数：1 第 1 页 上一篇：3、运筹学下一篇：5、统计学 【刷新页面】【加入收藏】【打印此文】【关闭窗口】