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- 2017-08-16 发布于河南
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专题6amp;middot;扩展语句,压缩语段.doc
专题6·扩展语句,压缩语段
高考预测
“扩展语句、压缩语段”这考点涉及的语言知识点较多,也能考查考生筛选信息和归纳概括等阅读能力因而倍受命题者睐。与“续写”结合起来,既考查考生归纳概括能力,又考查连贯、衔接能力,题型格式问题。是将较长篇幅文章(文段)内容根据需要在不改变原本内容的下压缩成较短文字的训练方式这实质是《考试大纲》中“筛选并整合文中的信息”“归纳内容要点”这两个阅读考点在语言表述题中的应用。
4.(福建)阅读下面的材料,回答问题。(10分)
某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的感情。例如,“英国”为什么不译作“阴国”?“美国”不译作“紊国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国,比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。
(1)请用一句话概括该翻译家的观点。(3分)
答:______________________________________________________
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