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育明考研2014年中央财经大学801经济学宏观经济学考研重难点.pdf
中央财经大学801经济学宏观部分考研重难点
第一部分
第一部分
第第一一部部分分
一、中财经济学专业课考试特点:
1 40% 60%
1 40% 60%
11、考试科目:政经(4400%%)、西经(6600%%)
2
2
22、考试类型:政经部分:名词解释、辨析、简述、论述
西经部分:名词解释、单项选择、分析题、综合题(计算题、
证明题等)
3
3
33、近年中财专业课的基本情况:
政经部分:课后题为主,知识点较为基础。
西经部分:以课本为主,近年有综合化趋势。
二、专业课考试注意事项:
1
1
11、时间安排:政经部分约一小时,西经部分约两小时。
2
2
22、答题方法:
西方经济学—宏观经济学
概述 宏观经济学研究的主要内容
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第二十章 经济增长和经济周期理论
第一节 对经济增长的一般认识与增长核算
一、经济增长与经济发展
1、经济增长:产量的增加
2、经济发展:经济增长与国民
二、增长核算方程
1、假设方程:
2、推导过程:
3、相关概念:全要素生产率(06 年名词解释)、索洛余量
二、经济增长的经验估算(了解)
三、经济增长因素分析——丹尼森理论
1、分析过程
2、相关结论
第二节 新古典增长理论
一、基本假定:①社会只生产一种产品;②生产过程中只使用劳动L 和资本K 两种生产要素,这两种生产
要素之间可以相互替代,但不能完全替代,因而每种要素的边际产量服从递减规律;③生产过程处于规模
收益不变阶段;④储蓄在国民收入中所占的份额保持不变;⑤劳动力按照一个固定不变的比率增长;⑥不
存在技术进步,也不存在资本折旧。
与哈罗德一多马模型的假定相比较,新古典增长模型的关键性假定是生产要素之间的替代性特征。
二、基本方程的推导
1、基本方程:
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2、基本方程的含义
三、稳态分析
1、经济稳定增长条件是:k=0 或者 sf (k )=(n+δ)k
2、当人均储蓄量恰好等于新增人口所需增加的资本量与折旧之和时,经济处于稳定增长状态。
四、新古典增长模型对不发达经济的意义:新古典增长模型蕴含的促进人均收入提高的政策含义在于:不
发达经济可以通过促进技术进步、提高储蓄率和降低人口增长率来提高人均收入量。
五、储蓄率增加的影响:不能增加稳态增长率,但增加稳态时的收入水平
六、人口增长的影响:降低了人均资本的稳态水平与人均产量的稳态水平,但提高了稳态增长率。
七、资本的黄金率水平
1、基本内容
2、推导
八、考虑技术进步的新古典增长理论
第三节 内生增长理论
一、基本模型:AK模型
1、方程:Y=AK
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