小课题论文--如何提高中学生对音乐课的兴趣.docVIP

小课题论文--如何提高中学生对音乐课的兴趣 作者：安安 摘 要 随着音乐课改革的深入,音乐教师要围绕音乐课程的改革,以提高素质为宗旨,为促进学生身心健康发展,培养学生终身学习的愿望和能力而努力。 一、改革教材内容 音乐课程标准提出:“基础教育课程改革的目的是改革课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能”。 前段时间,歌曲《中国话》不仅在流行乐坛传唱,在校园也引起不小的冲击。很多学生就是哼着《中国话》的旋律进教室《中国话》以学生熟悉的绕口令为歌词,配以简单明朗的旋律吸引了孩子们,而音乐课本,有多少歌曲是学生所喜欢的呢?这并不是说明课本完全过时了,但是,不得不承认,流行歌曲因其大众化正被更多的非音乐专业的听众所接受,因此,选取近年优秀的流行歌曲,特别是优秀的歌曲到音乐教材中是可取的。当然,对于现存音乐课本中的优秀歌曲应予以保留,虽然这些歌曲的内容和背景离我们的生活渐渐遥远,但是,它悠扬的旋律和音乐的美丽仍旧可以打动学生的心,同时也对中国乃至世界音乐文化的发展起到了不可磨灭的作用,是人类精神的宝贵财富,有必要将其传承下去。建立良好的师生关系一个教师与一