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- 2017-08-16 发布于贵州
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第 16卷 第4期 山西高等学校社会科学学报 VO1.16NO,4
(2004年 4月) S0CA【L SCIENCESJOURNAL 0FCOLLEGESOFSHA,\rX.1 (Apr.2004)
小群体合作学习 将素质教育融入课堂
戴 丽,孙耀华
(山西财经大学,山西 太原 030006)
[摘 要]素质教育是当前教育改革的一项重要 目标。体育教改中 “小群体合作学习模式”的应用增强了学生主
动性和合作性 ,培养了综合能力,对实现素质教育很有帮助。
[关键词]合作学习;素质教育;课堂
[中图分类号](3642 [文献标识码]B [文章编号]1008—6285(2004)04 0096 02
中共 中央、国务院 《关于深化教育改革全面推进素质教 和音乐活动等,他们完成学习的情况、取得的成绩均比个人
育的决定》中指出“健康的体魄是青少年为祖 国和人 民服务 单独活动更好 ,这种现象叫做 “共同行为者效
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