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高雄市立中山高級中學九十三學年度第一學期第三次定期考試卷 國文科 「代號：01」 三年 班 號 姓名： 「考試範圍」：國文第五冊全、文化基本教材(先王之道─予豈好辯哉) 壹、單一選擇題：90分(共三十題，每題3分，答錯不倒扣) 1.下列有關蒹葭一詩的說明，何者有誤？ (A)「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。」由一、二句見知季節與時間是秋日的清晨；「蒼蒼」猶「采采」；「霜」與「方」皆為韻腳；「伊人」指的是詩人所思念、追求的人(B)詩中詩人對伊人形象未做具體清晰之描繪，卻無礙對伊人真誠的追尋 (C)「白露為霜→白露未晞→白露未已」三節中從白露的變化，可以看出詩人追尋伊人殷切之心情 (D)詩中詩人所表現的清高脫俗，遺世獨立之氣質，令人向慕神馳。 2.桃花源記之敘述，何者有誤？(A)全文以漁夫誤入桃花源的經歷為主線 (B)以小說化筆法來描摹作者對理想世界的追尋 (C)「老者安之，少者懷之」可用以形容桃花源世界中「黃髮垂髫，並怡然自樂」的情境 (D)文末劉子驥與太守尋不到桃花源，可以印證此地為人間仙境。 3.夸父追日一文，夸父臨死「弃其杖，化為鄧林」所表現的生命態度與下列何句之意涵最為貼近？(A)當其貫日月， 生死安足論 (B)自反而縮，雖千萬人吾往矣 (C)暴虎馮河，死而無悔 (D)親親而仁民，仁民而愛物。 4.下列讀音，何者完全相同？ (A)「遡」迴/「塑」膠/正「朔」(B)他人有心，予忖「度」之/「度」，然後知長短/ 「度」義而動，是而不見可悔(C)「黔」首/「黥」面 (D)星「宿」/夜乘小船就之，經「宿」方至/弋不射「宿」。 5.下列敘述，何者正確？(A)李夫人傳中「一顧傾人城，再顧傾人國」，意指「紅顏薄命」 (B)諫逐客書中「今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐」可見秦王「用人唯才」(C)桃花源記中「阡陌交通，雞犬相聞」與老子「小國寡民政治」思想相合 (D)馮諼客孟嘗君一文中馮諼三歌「長鋏歸來乎」，可見其人不自量力。 6.(甲)縱使還家，約期自歸以「就」死 (乙)孟嘗君「就」國於薛 (丙)使之忍小忿而「就」大謀 (丁)三窟已「就」 ，君姑高枕為樂矣(戊)今棄擊甕叩缶而「就」鄭、衛。以上各句皆有一「就」字，其義共有幾個？(A)一 (B)二 (C) 三 (D)四。 7.「彈箏搏髀」的語法結構，下列何者與此結構不同？ (A)移風易俗 (B)作姦犯科 (C)諮諏善道 (D)裂冠毀冕。 8.下列說明何者正確？(A)山海經的「經」，指的是「經典」，是中國古代神話的淵藪 (B)史記一書開紀傳體之先例 ，漢書承之。二書雖為史書，都被後世文章家奉為學習的典範 (C)漢書與資治通鑑皆為紀傳體例的史書 (D)清代是小說發皇的時代，名作輩出，金瓶梅、紅樓夢、聊齋誌異、老殘遊記等，為其中佼佼者。 9.關於老子與老子一書，下列何者正確？ (A)上篇言「道」，下篇言「德」，故又名道德經 (B)擅長以寓言寄託道理，汪洋恣肆，富浪漫氣息 (C)主張無為而治，與孔子「不在其位，不謀其政」的觀念吻合 (D)是韻文極佳代表作。 10.下列的敘述，何者有誤？(A)「多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節」此一小段最能表現柳永雨霖鈴的詞旨 (B)蘇軾念奴嬌赤壁懷古：「故國神遊，多情應笑我，早生花髮。」其中「多情」一詞，指的是千古以來的風流人物 (C) 馮至十四行集之十六一詩內容在探討人生經驗的特質(D)方思港一詩所發出的生命訊息是冷漠、無情的。 11.下列「 」的字義、詞義，何者兩兩相同？(A)更那堪、「冷落」清秋節 /門前「冷落」車馬稀 (B)「多情」自古 傷離別/ 「多情」應笑我，早生花髮(C)土地平曠，屋舍「儼然」/望之「儼然」，即之也溫 (D)「緣」溪行，忘路 之遠近/「緣」木求魚 。 12.下列「 」詞語在使用上，何者未帶有自謙之意？(A)北定中原，庶竭「駑鈍」，攘除姦凶 (B)「愚」以為宮中之事，事無大小，悉以諮之 (C)先帝不以臣「卑鄙」，猥自枉曲 (D)不宜妄自「菲薄」，引喻失義。 13.古人為文，偶爾使用反詰語氣，增加文氣變化，這類文句通常是無疑而問，只是用問句的形式表達肯定或否定， 並不一定要求回答。下列各選項，何者屬於反詰語氣？ (A)責收畢，以何市而反 (B)長鋏歸來乎！無以為家 (C)不恥不若人，何若人有 (D)何為恨上如此。 14.下列的敘述，何者正確？(A)李斯精於文字，工書法，以隸書名世 (B)韓非曾為秦王之佐臣，卻遭李斯讒言而被毒死於獄中 (C)曹丕之燕歌行是最早之七言詩，其典論論文是現存最早的批評論文 (D)詩有「六義」，指的是禮、樂、射、御、書、數。 15.作品與作家、名號配組，下列何者有誤？ (A)樂章集─柳三變─柳柳州 (