八年级(上册)语文《课外古诗词背诵》课件.ppt

1．? 诗中交代送别地点及环境的句子： 2．? 诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句： 3．? 诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句： 4．? 诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句： 5．? 古诗词中，有许多表现赠别之情的名句，请写出其中你最喜欢的连续两句， 并注明作者和出处。 青山横北郭，白水绕东城 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情 （1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （王维《送元二使安西》） （2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （高适《别董大》） 秋　词 刘禹锡 刘禹锡 字梦得，洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家。祖籍中山（今河北定县）。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有《刘梦得文集》。 《秋词》是作者被贬朗州（今湖南常德市）后写的。反映了他虽励精图治、锐意改革而遭受打击，却毫不气馁，仍保持着高昂的进取精神。 　　　　　　 秋　　词 　　　　　　　　　 刘禹锡 　　　　 自古/逢秋/ 悲/寂寥， 我言/秋日/ 胜/春朝。 　　　 晴空/一鹤/ 排云/上， 　　　 便引/诗情/ 到/碧霄。 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 自古以来人们是逢秋悲寂寥，而我却是认为秋天比春天更美好。 一二句用对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，表现作者乐观豁达的心境。 　晴空一鹤排云上，　便引诗情到碧霄。 诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，矫健凌厉，表达的是一种积极乐观的人生，反映作者高远爽朗的心情。 万里晴空中一只白鹤冲云直上，我的诗情也随它飞上了蓝天。 7. 秋词刘禹锡 自古以来每到秋天，人们就悲叹萧条孤寂， 我却要说秋天胜过那欣欣向荣的春天． 万里晴空一只鹤推开白云直冲云霄， 把我的诗情带上高远的蓝天． 激励人们像鹤那样振翅高飞，大展宏图． 1．? 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子： 2．? 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子： 3．? 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子： 4．? 诗中描写秋天美景的诗句： 5．? 白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与 之情调相反的句子： 6．? 诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子： 7．? 除诗外，我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句，请写出其中你最 喜欢的两句，并注明作者和出处。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 （1）春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅《悯农》） （2）春花秋月何时了，往事知多少。（李煜《虞美人》 8.鲁山山行 鲁山山行梅尧臣适与野情惬， 千山高复低。好峰随处改， 幽径独行迷。霜落熊升树， 林空鹿饮溪。人家在何许， 云外一声鸡。 五言律诗 首联： 颔联： 颈联： 尾联： qiè 作者介绍 梅尧臣（1002-1060），北宋诗人（宋诗开山祖师）。字圣俞。世称宛陵先生。著有《宛陵先生集》60卷等。 鲁山山行梅尧臣适与野情惬， 千山高复低。 恰恰和我爱好山野风光的情趣相合，山路崎岖时高时低。 一路攀登山峰，不断变换美好的姿态，幽深的小路，令孤独的我曾经迷路。 傍晚，霜落下的时候，熊以爬到树上，树林清静下来，鹿悠闲地在溪边饮水。 人家都在哪里？云外传来一声鸡叫，仿佛在回答。 好峰随处改， 幽径独行迷。 霜落熊升树， 林空鹿饮溪。 人家在何许， 云外一声鸡。 译文 本诗首联描写了鲁山层峦叠嶂，千峰竞秀，俯仰生姿壮丽景观， 抒发了诗人爱好大自然景色的生活情趣。 本诗首联描写了怎样的景象,表达了作者怎样的生活情趣? 洞庭风光 诗歌赏析 诗歌朗读 了解作者 孟浩然（689--740），襄阳人（今湖北襄阳）。早年闭门苦读，曾隐居鹿门山。四十岁到长安应进士举，不第返乡，东游吴越。开元25年（737）张九龄被贬为荆州长史，应聘为从事，但不到一年即辞职返乡，两年后病故。孟浩然一生主要是隐居，写下了许多山水田园诗，首开唐代山水田园诗歌创作的先河，与王维并称“王孟”。这是孟浩然游