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测量呼吸和心跳导学案 学习目标 1.知道呼吸和心脏跳动之间的关系； 2.知道运动对呼吸和心脏跳动的影响。 3.通过对数据的比较，发现呼吸和心跳的规律。 预习指导 知识链接 测量呼吸和心跳的方法（借助听诊器；测呼吸要把手放在胸口，一吸一呼算一次呼吸。还可以用测量脉搏方法。） 预习检测 呼吸（次/分钟） 心跳（次/分钟） 第一次 第二次 第三次 课内探究 一、通过活动感知身体的变化 1、在运动的同时，观察自己的身体有（ ）变化。 2.最明显的就是（ ） 1.分别测量静坐时、运动结束时、休息3分钟后的1分钟的呼吸、心跳 （出示测量卡）你们可以小组内分工合作，进行测量，算出小组平均数。 2.生：分工合作，进行测量。填写记录卡。 呼吸（次/分钟） 心跳（次/分钟） 静坐时 运动结束时 休息3分钟后 三、分析测量数据 1.分析你们记录的数据，有什么发现吗？ ①运动结束时1分钟的呼吸、心跳、次数（ ）； ②休息3分钟后的次数比静坐时稍微（ ）； ③我们小组静坐时每个人1分钟的呼吸、心跳、次数（ ）； ④心跳和脉搏次数很（ ） ⑤呼吸、心跳、脉搏次数的变化是（ ） 1、我们在运动时，身体上的变化有 和