加工中心实习方案.docVIP

数控加工实习教案（A） 适用专业： 一、目的与要求 1）了解什么叫数控技术？ 2）数控技术的发展过程及在生产中的应用； 3）数控机床的组成、工作原理、分类及特点； 4）了解数控机床编程初步知识； 5）了解数控加工程序的编制方法及简单编程指令； 6）能完成数控车床模拟加工，在老师的指导下初步操作数控机床加工零件。 二、教学设备 多媒体教学设备、CNC6132数控车床。 三、时间及进行方式 实习时间：0.5天（4学时）。 进行方式：理论教学、数控车床模拟加工、实际加工演示。 四、教学内容、方法及步骤 单元1、理论授课（多媒体教室，时间1.5学时） 什么叫数控技术？ 数控技术的发展过程 数控机床的组成及工作原理 数控机床的特点及分类 数控加工编程基础知识 数控车床编程实例 安全操作规程 单元2：教师示范讲解（CNC6132数控车床现场讲解，时间0.5学时) 数控车床的的结构； 数控车床操作面板功能； 机床手动操作方法（机床拖板X、Z向快速移动，工进移动，主轴正、反转及变速，手动换刀等）； 数控加工程序的录入、编辑与修改； 机床模拟加工； 数控车床的对刀、刀偏设置方法，演示加工过程。 单元3：学生操作训练（时间2学时） 手动操作机床； 录入实例零件的加工程序； 模拟零件加工轨迹，验证程序的正确性； 在老师的指导下完成实际零件的加工。 单元4：总结、考评 数控车床单元实习报告。 数控加工实习教案（B） 适用专业： 一、目的与要求 1）了解什么叫数控技术？ 2）数控技术的发展过程及在生产中的应用； 3）数控机床的组成、工作原理、分类及特点； 4）了解数控机床编程初步知识； 5）了解数控加工程序的编制方法及简单编程指令； 6）能在老师的指导下初步操作数控机床加工零件。 二、教学设备 多媒体教学设备、CNC6132数控车床。 三、时间及进行方式 实习时间：1天（8学时）。 进行方式：理论教学、数控车床模拟加工、实际加工。 四、教学内容、方法及步骤 单元1、理论授课（多媒体教室，时间1.5学时） 什么叫数控技术？ 数控技术的发展过程 数控机床的组成及工作原理 数控机床的特点及分类 数控加工编程基础知识 数控车床编程实例 安全操作规程 单元2：教师示范讲解（CNC6132数控车床现场讲解，时间0.5学时) 数控车床的的结构； 数控车床操作面板功能； 机床手动操作方法（机床拖板X、Z向快速移动，工进移动，主轴正、反转及变速，手动换刀等）； 数控加工程序的录入、编辑与修改； 机床模拟加工； 数控车床的对刀、刀偏设置方法，演示加工过程。 单元3：学生操作训练（时间6学时） 手动操作机床； 录入实例零件的加工程序； 模拟零件加工轨迹，验证程序的正确性； 在老师的指导完成对刀及刀偏值设置，独立完成实例零件的加工。 单元4：总结、考评 数控车床单元实习报告，机床操作水平，零件质量。 数控加工实习教案（C） 适用专业： 一、目的与要求 1）了解什么叫数控技术？ 2）数控技术的发展过程及在生产中的应用； 3）数控机床的组成、工作原理、分类及特点； 4）了解数控机床、数控铣床编程初步知识； 5）了解数控加工程序的编制方法及简单编程指令； 6）能独立编制简单零件的数控加工程序；（含圆柱面、圆锥面、圆弧面） 7）能在老师的指导下，独立操作数控机床加工简单零件。 8）了解数控铣床的工艺范围，编程方法及基本操作原理。 二、教学设备 多媒体教学设备、CNC6132数控车床、714立式数控铣床。。 三、时间及进行方式 实习时间：2天（16学时）。 第一阶段（1.5天，计12学时）：进行方式：理论教学、数控车床模拟加工、实际加工。数控加工程序编制，分组操作机床完成零件加工 第二阶段（0.5天，计4学时）：数控铣床编程与操作讲解及加工演示。 四、教学内容、方法及步骤 第一阶段内容： 单元1、理论授课（多媒体教室，时间1.5学时） 什么叫数控技术？ 数控技术的发展过程 数控机床的组成及工作原理 数控机床的特点及分类 数控加工编程基础知识 数控车床编程实例 安全操作规程 单元2：教师示范讲解（CNC6132数控车床现场讲解，时间0.5学时) 数控车床的的结构； 数控车床操作面板功能； 机床手动操作方法（机床拖板X、Z向快速移动，工进移动，主轴正、反转及变速，手动换刀等）； 数控加工程序的录入、编辑与修改； 机床模拟加工； 数控车床的对刀、刀偏设置方法，演示加工过程。 单元3：学生操作训练 训练课题1：（6学时） 手动操作机床； 录入实例零件的加工程序； 模拟零件加工轨迹，验证程序的正确性； 在老师的指导下完成实际零件的加工。 训练课题2：（4学时） 数控编程练习；程序录入修改；模拟加工轨迹；实际加工零件。 第二阶段内容： 数控