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夜书所见 永丰镇中心校 朱海飞 教学目标 1、掌握本课的生字词，会写“促、深”两个生字。读准多音字“挑”。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3、学习借助注释理解诗意，体会诗人思念家乡的感情，激发和培养学习古诗的兴趣。 教学重点 1、会写本课的两个生字。 2、感情朗读，理解诗意，背诵古诗。 教学难点：通过诵读，悟出诗情。 教学准备：多媒体课件，学生搜集有关叶绍翁的资料。 教学过程： 课前谈话： 今天这节语文课，由朱老师和大家一起来学习。孩子们，准备好了吗？ 导入新课 1、出示《静夜思》的背景图片。 孩子们，看着这幅画，你想起了哪首诗？ 2、指一名学生来背一背。 问：李白思念谁？他看到什么想起了故乡的？ 3、让我们带着思念，一起再来读读这首诗。 古诗是我们中华民族的瑰宝。这节课，我们一起来学习一首叶绍翁写的夜书所见。 板书： 夜书所见 二、解诗题，知作者 1、简介作者 孩子们，叫一叫诗人的名字。 叶绍翁是我国南宋的一个大诗人。来，再敬佩地叫一声-----叶绍翁。 亲切地叫一声--------叶绍翁。 2、好，我们来看这首诗，一起来读一读诗题。 3、解诗题 （1）你知道这里的书是什么意思吗？ 这里的书，就是我们现在“写”的意思。 （2）谁来说说“夜书所见”是什么意思？ （在夜里把自己所看到的景物写下来。） 三、