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快乐自主争“四好”，创先争优重养成 ——2011学年齐贤学校第一学期少先队工作计划 一、指导思想 认真贯彻胡锦涛总书记致中国少先队建队60周年贺信、全国第六次少代会和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，按照市少工委的总体工作思路，围绕“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”这一主题，开展“少先队创先争优活动”，注重学生行为规范养成教育，以民族精神教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，促进少先队员、儿童团员勤奋学习、快乐生活、全面发展。 二、重点工作： (一)加强和改进少先队员思想道德建设。 少先队组织要坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。 (二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行流动红旗的授旗仪式。通过活动促进队员日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。期末做好“文明中队”、“践贤好集体”的评比工作。 （三）抓好阵地，不断完善少先队基础建设? 继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。 1、加强信息宣传工作。对学校各类德育活动及时进行撰文与摄影，做好上报工作，并在奉贤区星星火炬专栏随时发布相关信息。 2、以队室、宣传橱窗、红领巾广播、各中队队角、黑板报等为阵地，为队员创设良好的育人环境，使善耕校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用校园广播表扬文明守纪队员与中队，加大力度宣传。 3、严格规范升国旗仪式程序及队员体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同队员的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求队员做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。 （四）大力加强少先队文化建设，增强少先队组织在少年儿童中的凝聚力和吸引力。 活动是少先队的生命线，遵循少年儿童的成长规律和心理特点，坚持以人为本的育人思想，抓住契机，围绕节或纪念日开展丰富多彩的活动，传承民族精神和民族文化，突出人文关怀，营造与时俱进的“贤文化”。开展好少先队科研和少先队活动已成为我校少先队当前最重要的工作。各项活动的开展将形成我校少先队独有的文化氛围，把党的要求、时代的需要，通过深化在少年儿童日常生活中的文化载体，文化氛围，传递给孩子们，使少先队组织的教育引导作用，在他们成长过程中，施加更大的影响，留下更深的印记。围绕下半年教师节、国庆节、老年节、元旦、春节等节日，利用宣传阵地和升旗仪式、晨周会渗透教育。建队日，发展一批新队员，同时对新队员进行队前教育。 （五）开展“少先队创先争优活动”，把贯彻少代会精神转化为实际行动。 1、引导少先队员对自己有理想，人人争当“四好少年”。 引导队员牢记党和人民的重托，把“四好少年”的要求作哦自己主动活泼、全面发展的美好理想，从小学先锋、长大当先锋，时刻准备着，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。 抓住世博召开的有利时机，引导少先队员创造性地开展“红领巾争四好，让城市更美好”主题实践活动，在活动中体验少年儿童“因胸怀理想、追求上进而美好”、“因学当主人而美好”、“因阅读而美好”、“因科学、爱创造而美好”、“因信息化而美好”、“因手拉手而美好”、“因爱劳动、勤服务而美好”、“因运动健康而美好”、“因活泼开朗而美好”……展示少年儿童自身和家庭的美好行动、美好心灵、美好形象,让上海这座城市更美好. 2、引导少先队员对组织有理想，队队争创“快乐自动”好集体。 引导少先队员做组织的主人，将大、中、小队建设成快乐、自主、友爱、向上的好集体，让队员们在队建设中按照组织建设的理想目标积极行动。 强化“队建为基”、“建队育人”的基本理念，深入探究大、中、小队建设规律，建立和完善自取队名的目标管理机制，自愿合力的组合机制，民主选举与轮流任职相结合的干部机制，人人有岗的团队合作机制，公转与自转相结合的活动机制，制定并遵循的自律机制，自请自聘辅导的后援机制，评优竞赛的激励机