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- 2017-08-15 发布于重庆
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计算方法实验六高荣双.doc
实 验 报 告
课程名称: 计算方法
院 系: 数学科学系
专业班级: 数应1001B
学 号: 1031110107
学生姓名: 高荣双
指导教师: 沈林
开课时间: 2012 至 2013 学年第 一 学期
一、学生撰写要求
按照实验课程培养方案的要求,每门实验课程中的每一个实验项目完成后,每位参加实验的学生均须在实验教师规定的时间内独立完成一份实验报告,不得抄袭,不得缺交。
学生撰写实验报告时应严格按照本实验报告规定的内容和要求填写。字迹工整,文字简练,数据齐全,图表规范,计算正确,分析充分、具体、定量。
二、教师评阅与装订要求
1.实验报告批改要深入细致,批改过程中要发现和纠正学生实验报告中的问题,给出评语和实验报告成绩,签名并注明批改日期。实验报告批改完成后,应采用适当的形式将学生实验报告中存在的问题及时反馈给学生。
2.实验报告成绩用百分制评定,并给出成绩评定的依据或评分标准(附于实验报告成绩登记表后)。对迟交实验报告的学生要酌情扣分,对缺交和抄袭实验报告的学生应及时批评教育,并对该次实验报告的分数以
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