2013.9运动快慢学案.docVIP

八年级物理导学训练案学案 学生姓名 班级 组名 分数（等级） 课题：第三节 运动的快慢 学习目标 匀、变速直线运动的概念、特点、图像、求法。 学习重点 概念、特点　　　　 学习难点 图像理解、求法 我的收获 〔知识链接〕 1.速度公式　　　　　　 2.速度基本单位 1m/s= km/h 3.解答计算题基本步骤：先写 字，然后列出 ，之后引用 ，需要推导的公式要先　　　　，接着代入　　　　　　　，之后不用写计算过程直接写　 　　　，最后写 。 〔新授课〕 一、速度 １．　 　　 　　 叫速度（v）， 速度是表示物体 物理量。 V表示 s表示 t表示 ２．v= s= t= ３．国际单位 1m/s= km/h 练习： 5m/s= km/h 72km/h = m/s 20m/s= km/h 108km/h = m/s 二、匀速直线运动 1．物体沿　 　且 的运动叫匀速直线运动。 物体沿　 　且 的运动叫变速直线运动。 2．做匀速直线运动的物体，在任何时间段内，通过的路程都 ，速度的大小与路程和时间 。 3．变速直线运动的运动情况常用平均速度表示，公式为 。但不同时间段或不同路程段的平均速度是 的，计算时要注意对应性。 二、列表描点连线，理解匀速直线运动图像特点。 １．根据Ｐ２１甲车速度填写下表 时间／s 0-10 10-20 20-30 30-40 路程／m 速度／（m/s） 2.根据上表中数据在下面坐标图中描点连线，画出甲车运动图像： t/s t/s 0 s/m 0 v/(m/s) 由图像可知：做匀速直线运动是速度 的运动，路程和时间成 。 三、计算平均速度，理解变速直线运动特点。 1、根据P21乙车数据，计算其0-10s的平均速度、全程的平均速度（注意解题格式） 已知： 求： 解：公式 答： 2、我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会记录，成绩是12.91s.他的平均速度是多少？ 根据计算结果可知：变速运动的速度是　 　的，各时间段（路程段）的速度是　 　的，求“哪段”的速度，就要用“那一段的路程”除以“那一段的时间”，这就是求平均速度的“对应性”。 3、甲、乙两辆汽车在水平路面上向东行驶，路程——知时间图像如图所示，则甲车速度是 m/s，乙车速度是 m/s两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向 运动。