湖北工业大学本科毕业设计（论文）工作条例.docVIP

湖北工业大学本科毕业设计(论文)工作条例 湖工大教[2006]7号 总 则 第一条 毕业设计(论文)工作是学校教学工作一个十分重要的环节。毕业设计(论文)教学过程中，学生应在教师指导下，按照教学大纲的要求，独立完成一项毕业设计(论文)工作或撰写一篇毕业论文，该过程既是将学生在校期间所学知识、理论及其各种能力综合应用与升华、创新潜能得到激发的过程，也是对学校、学院和各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验。为切实做好我校的毕业设计(论文)工作，加强毕业设计(论文)工作的规范化、制度化，不断提高毕业设计(论文)质量，特制定本条例。 教学要求 第二条 毕业设计(论文)应根据综合训练的要求，注重对学生下述方面的培养： (1)积极进取的开拓精神和创新能力； (2)勇于探索的科学精神、严谨的治学态度与务实的工作作风； (3)调查研究、资料检索与文献综述的能力； (4)制定设计、试验、研究计划和方案论证、比较的能力； (5)设计、计算与绘图的能力； (6)熟练的外文翻译和计算机应用能力； (7)具备仪器设备的安装调试及实验数据的测试与分析处理的能力； (8)规范地撰写设计报告、说明书、总结(论文)的能力。 各学院应根据上述教学要求合理设计训练环节，按学科专业制订毕业设计(论文)大纲。在具体工作时，根据大纲基本要求，可针对不同专业性质和课题内容有所侧重。 选题原则及要求 第三条 毕业设计(论文)课题应符合专业培养目标，达到毕业设计(论文)大纲要求，一般以学生经过努力后可如期完成为宜。 第四条 课题应贯彻理论与实际相结合的原则，尽量结合生产、科研和实验室建设等实际，促进产、学、研的有机结合。工程类专业的工程设计型课题占其课题总数的比例应在60%-80%以上，其中能用于实践的课题占其课题总数的比例应在10%-15%以上；人文、经济、管理等学科的课题，反映解决社会、经济、文化中的实际问题的课题占其课题总数的比例应在60%以上。 课题的来源： (1)与生产和科研任务相结合的课题，也可以是教师科研或研究生课题的一部分； (2)与本专业、学科内容密切相关、符合教学要求的自拟课题； (3)结合本学校实验室建设及仪器设备的设计、制作、安装、调试等方面的课题； (4)有利于各类学生提高水平和能力的创新课题； (5)专题论述等。 第五条 课题应尽可能反映本学科的发展动向及水平，具有一定的深度与广度。 第六条 课题选择应贯彻因材施教的原则，使学生的能力和水平有较大提高，并鼓励有所创新或取得一定成果。 第七条 原则上要求一生一题（学生可以在同一课题下，分别完成不同的子课题，但不得雷同），近三年内课题重题率不超过10%。 第八条 选题程序及要求 (1)选题应采取师生双向选择和院系适当调整相结合的方法进行。在进行毕业设计的前一学期末由各学院组织指导教师拟订毕业设计(论文)题目或选题方向，并申报书面材料，陈述课题来源、内容、难易程度、工作量及所具备的条件等，经各系协商审定后，供教师、学生双向选择，院系适当调整，一经确定，原则上不能变更。 (2)各学院组织各系填写《毕业设计(论文)选题一览表》，经教学院长审核后，在进行毕业设计(论文)的前一学期最后一周交教务处备案。 (3)指导教师应认真填写毕业设计(论文)任务书，任务书的内容应包括：设计题目；课题内容；设计任务及要求；原始资料及主要参数；规定完成的时间；成果要求（包括说明书、论文、译文、计算程序、图纸等数量、质量的具体要求）等，任务书经系主任、教学院长审查签字后，在毕业设计(论文)开始前一周发给学生。并指导学生拟定毕业设计(论文)进程安排表。 工作职责与要求 第九条 教务处职责 负责全校普通本科生毕业设计(论文)工作的组织、管理，主要工作有： (1)汇总各学院毕业设计(论文)课题和指导教师安排，检查执行情况，协调有关问题。 (2)进行日常检查和监督，对未达到各阶段进度、质量要求或违反有关规定的学院及个人提出整改要求。 (3)毕业设计(论文)工作结束后，抽样分析设计(论文)质量，做好工作总结，组织经验交流，汇编优秀毕业设计(论文)摘要。 第十条 学院职责 负责本学院毕业设计(论文)工作的组织、实施及管理，贯彻执行学校毕业设计(论文)工作条例及相关规章制度，制定本学院毕业设计(论文)工作计划和实施办法，负责本学院毕业设计(论文)工作。主要工作有： (1)向所属各系布置毕业设计(论文)工作任务。 (2)组织审查毕业设计(论文)课题和任务书，进行毕业设计(论文)工作动员，组织双向选题工作。 (3)定期检查毕业设计(论文)工作进度，协调处理本学院毕业设计(论文)中的有关问题。组织毕业设计(论文)工作初期、中期和后期检查。重点检查毕业设计(论文)课题与毕业设计(论文)质量，并将检查结果与存在问题写成书面材料，报教务处教